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发展方向-实现目标的策略
我们对策略的制定采取谨慎和务实的态度，以便切实保证其操作性和正确性。为了实现我们的办学目标，建成80中富有特色的素质教育系统，使80中的学生能够基本达到培养目标的要求，我们把策略划分成三个部分。即：基础策略、环境策略和行为策略。在此必须指出，三个策略之间不是相互孤立的，而是相互影响相互促进的，甚至有交叉的地方，它们共同构成一个有机的策略体系。在此阐述主要的策略。
（一）基础策略
基础策略简单说是指为实现办学目标而做的基础性工作。结合我校实际，我们把干部队伍建设、师资队伍建设、课程设置、管理体制改革、和教科研作工作为我校发展的基础策略。
1．干部队伍建设
（1）加强理论学习，统一思想和认识。
（2）健全监督机制，充分发挥党组织的监督保证作用和教职工代表大会的参政议政
作用。
（3）按照德、能、勤、绩和身心素质五方面标准民主考核干部和选拔干部。
（4）尊重、信任干部。
（5）理顺管理层级，工作中做到层级负责，责任明确。
（6）提高干部解决实际问题的能力和勇于承担责任的勇气。
2．师资队伍建设
师资队伍的建设是重中之重，总体要向研究型、专家型、现代化方向努力和构建。师资队伍普遍要具备高尚的师德和人格魅力。比如，我们可以采取：
（1）加强师德建设。
（2）建立良好的“教风”规范教师的行为。
（3）情感投入与严格管理相结合。
（4）实行教师专兼结合制。
（5）师资队伍的年龄结构上要注意平衡化，并保持梯队型；重视扩大高学历师资的
比例，更重视教师的实际能力.
（6）学校对教师的管理形成内在激励的良性循环的机制。
（7）多途径开展对教师的培训。
（8）有计划地专门开展对教师的计算机水平、外语水平和创造力知识的培训。
（9） 加强学校名师工程的建设。
3．课程体系
我校要多渠道多样化开出各种必修课、选修课和活动课。形成合理有效的动态的综合课程体系。在现有基础上尤其要注重选修课的开设，选修课从自然科学到人文社会科学、从国内到国外、从古代到当代等都要有所体现。
（1）必修课
（2）选修课
（3）活动课
4．管理体制
深化管理体制改革极其重要，它是学校发展的保证。管理总体要以人为本，重在管“心”，注重民主化和科学化。在管理思想、管理手段和管理机制上要体现先进性和特色性。重视精神与物质的结合、勤绩与效益的结合和个人荣辱与学校兴衰的结合。要充分利用社会各界力量参与办学，加强学校与社会的联系。比如，我们可以采取：
（1）学习一切先进的管理经验，继承与创新相结合。
（2）成立专家咨询委员会。
（3）建立教育评价委员会。由学校聘请有关专家组成。
（4）完善校长负责制，理顺管理层次，提高工作效率。
（5）建立健全适合80中学的有效的各级管理制度。
5．教科研工作
目前我校参与或承担的科研课题有：国家级课题3个：《探讨初中生数学学习认识加工机制及其教学策略》、《中小幼科技教育》和《整体构建学校德育体系的研究》，市级课题2个，区级课题6个，校级课题若干。学校要继续努力在“十五”期间申报或参与国家级和市级科研课题。学校要大兴科研之风，以科研促教研，以科研促教改，以教育科研为载体，营造较强的研究氛围，形成学校传统，同时把教科研成果及时应用到教育教学中去，以全面提高学校的教育教学质量。通过多种途径加强教科研工作。比如：
（1）完善教科研管理制度，加大教科研经费投入，每年20万元左右。
（2）进一步办好《80中教科研信息》，每2-3年出版一本80中教科研论文集。今年已
经出版了第一本：《奔向二十一世纪--北京市第80中学论文选（一）》
（3）通过请进来、走出去、研讨交流会、教科研年会等方式，对教师进行学术培
训。
（4）每一个教师都必须有自己的科研课题，每个教研组要有区级以上科研课题，学
校要有若干市级、国家级科研课题。
（二）环境策略
通过营造一个有利于实现培养目标的校园文化环境潜移默化地熏陶学生、教育学
生。比如：
1．向学生开放图书馆、阅览室、实验室、校园网、校园电视台、健身中心等。
2．创设和谐、健康、良好的师生人际和生生人际氛围。
3．丰富活泼的校园文化生活。在继续办好“艺术节”、“科技节”、“体育节”、
“合唱节”的基础上，充分发挥学生的主体作用，挖掘出其它有益的校园文化活动。
4．体现人文、人本特征的校园设计。
5．创设宽松、民主、和谐的学术氛围。
（三）行为策略
指围绕学生的培养目标和学校的办学目标而展开的一切教育行为。它主要包括教育教学的改革、社会实践、科技活动、对外交流活动等。比如：
1．全方位、多角度、多渠道、多形式开展德育工作，始终把德育放在学校工作的首
位。
2．大力开展教学改革，遵循因材施教、分类推进的原则，勇于开展教改试验，全面
提高教学质量。创出80中行之有效的教学模式。
3．实行学分制。除必修课学分外，80中的毕业生必须修满学校所规定的选修课和活
动课学分才能取得毕业资格。给学生的全面发展和个性发展一个自由开阔的空间。让
每一个学生都能得到发展。
4．举行丰富多彩的科技活动。科技历来是我校一大特色，但从现在起必须要有意识
的激发学生创新欲望，训练其创造思维。同时注意熏陶学生人文素质。
5．每年举行创新设计大奖赛，并形成学校传统。
6．分层要求学生每学期达到一定的课外阅读量。
7．每学期开展一次“创造周活动”。
8．时机成熟时，与国外交换学生或联合办学。
9．全校普遍实施教育手段现代化并不断完善。
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