北京市第八十中学2002~2003年度

学生电视台、学生广播台工作总结

何 斌

为了贯彻学校德育工作计划、加大宣传力度、培养构建学生健全的人格，使学生成为知识基础和能力基础兼优的复合型人才，学校教育处、校团委、电教组在八十中学望京高中部共同建立了北京市第八十中学学生电视台和学生广播台。“两台”的建立充分说明了学校对学生全方位发展、个性化培养的重视，体现了“厚基础、宽领域、研究型、创造性”的办学宗旨。经过多年历届老师和同学们的努力，“两台”已经逐渐成为我校面向学生的宣传舆论的窗口和阵地，社团本着“服务学校，增长才干，人性化管理，个性化发展”的立台原则和发展目标，为同学的全面发展构建起了展现自我、锻炼能力的舞台，成为八十中学学生课余生活中一道靓丽的风景线。以下就2002~2003年“两台”的工作进行小结。

回顾

1.      软件的培养

人才是国家各项事业发展的根本，培养人才是德育工作的重要内容。教育处在筹备组建新址学生电视台和学生广播台之初就重视人才的发掘和培养，开学第三周筹备已久的“两台”面试便拉开了帷幕，在教育处、校团委老师的亲自关心和选拔下，共有23人通过播音口试、成绩测试被遴选出来，组建了“两台”并成立了自我管理机构。

教育处多次指示“两台”指导教师要加强业务学习，建立技术培训制度，提高同学们的播音主持、编导、摄像、后期编辑水平，提高节目质量。指导教师有多年学生工作和管理组织学生电视台、广播台的经验，有一定的播音主持和摄像后期编辑的实践经验，在此基础之上，又不断自学了视频编辑软件，进行播音主持的训练，提高自身修养。

指导教师除每周一次例会之外，还为“两台”人员开设了选修课《播音基础》，利用周四放学后，进行摄像机和视频编辑软件的操作指导，为同学们专业技术的发展提供了交流的机会。

2.      硬件的到位

随着学校望京高中部的正式启用，校园电视台和广播台的硬件建设也跨上了新的台阶。目前电教中心有进行广播级数字编辑的软件室、进行播控操作的中央控制室、新建的200平米大演播厅和80平米小演播厅、控制全校广播扩音系统的广播室以及活动用的广播电视办公室，形成了学校视、音频信息的采、编、播一体化。学校还出资为丰富学生电视台和学生广播台的节目，购买了VCD盘、CD盘、采访机、磁带、刻录机、视频采集卡等必需设备，提供了桌椅、电脑，改善了学生活动学习的环境。

3.      制度的建立

组织结构较为完善合理。“两台”分别建立了三级和二级管理体系，学生电视台总编室作为电视台的日常管理机构由指导教师、总监（台长、副台长）组成，直接对教育处、校团委和电教组负责；节目总监、技术总监、企宣总监分别负责节目选题、技术监督、宣传企划三个方面对总编室负责；播音组、编导组、摄录组、宣传联络组、栏目中心分别负责具体的工作向各自的总监负责。学生广播台由于人数较少，实行二级管理体系，指导教师和台长对教育处、校团委和电教组负责，播音组、编导组、技术组对指导教师和台长负责。

管理条例突出如何为人。“两台”人员第一节课就是让他们学法学校规校纪，利用放学后集中培训的时间学习了《中华人民共和国广播电视管理条例》、《八十中学学生日常行为规范》，让学员们知道如何做人，做好人才能有资格做新闻，才能讲新闻道德。

制作流程严谨清晰。学生广播台每周例会的主要内容就是对即将播出的本周节目进行评审，编导同学简述节目内容，指导教师提出意见或建议，同意后进入播出序列。学生电视台由于节目流程复杂，从选题、策划、摄像、编辑、配音等环节需要同学一环扣一环的衔接，特别画出示意图（附件中有）让同学能直观的看到节目制作的全过程，在具体的操作过程中，为了加强它的可操作性和严谨性，我们采取“一卡式”办公方式，要求同学制作节目时从选题的申报、指导教师意见和建议的提出，节目内容的审核、是否同意播出写在一张《节目申报、审核、播出卡》上，贯穿节目整个制作过程，避免了以前出现的节目内容管理和审核混乱的状况，提高了办事效率。

建立奖励制度。进行一年一度的最佳主持、最佳编导、最佳摄像、最佳专题节目的评选，交流了制作经验，鼓舞了斗志，激发了热情。

4.      才华的展现

“两台”同学在老师的指导下，很快的掌握了理论知识，进入了实战。虽然

同学们第一次作电视节目，有很多经验需要积累，虽然设备还没有完全匹配、处在调试阶段，虽然非典的肆虐影响了播出时间，同学们还是怀着饱满的热情在这方天地施展着自己的才华，尽管节目制作还显青涩，尽管有些同学投来不屑的批评，但是学员们还是心怀理想，不断的探索、不断的创新，令我颇为感动。

“两台”同学在配合学校德育工作方面的贡献是可以肯定的。随着知名度和制作能力的不断增强，他们的身影出现在学校组织的各项活动中。2002年新学年起，学生电视台陆续开设了《校园新闻》、《校园聚焦》、《校园生活》、《娱乐报道》四个栏目。节目内容本着源于生活、高于生活的宗旨，贴近同学真实生活，发现新一代中学生思想、行动中的亮点，捕捉当前国家教育教学方面改革的讯息，积极进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，展现我校同学活泼、向上、独立、明理的具有国际化意识的首都中学生新形象。《校园新闻》主要是介绍近期学校在党政、科研、教学、德育、师生活动几个方面的动态消息，篮球赛、足球赛、辩论赛、文化节都有他们的宣传报道。《校园聚焦》主要是利用学校发生引起大家讨论的一件焦点事件进行深层报道，展示各方观点，进行德育教育，班车占做专题节目引起同学和老师的讨论。《校园生活》是一个温馨的节目，把镜头转向师生生活，走近老师的内心世界，建起传递师生情感的桥梁，展现同学宿舍文化，走进教师的内心（第一集-涂洁）让同学了解了老师的酸甜苦辣；高二年级面临分班和分宿舍了，我们找来班主任老师和心理教师做了心理专题节目，达到了良好的效果。《娱乐报道》给同学提供了展示才艺的舞台，架起一座桥，送去同学老师的温馨祝福，带来近期同学关心的影视娱乐消息。所有节目都是隔周播出，每次利用班校会时间播出1-2个节目。学生广播台也毫不逊色，每周周一至周五中午15分钟的播音，依次为新闻、音乐、文学、访谈、点歌五个方面的内容，新闻节目为同学传递最新的国际国内和校内的时讯，小栏目《每周提醒》也在此间播出，为同学的学习生活提一个醒，强化服务意识；音乐节目则轻松欢快，从欧美经典到港台流行，还介绍一些音乐知识；温馨恬静就要数文学节目《青木屋》了，在美文赏析的过程中为你介绍名家的生平；访谈节目是和同学接触最紧密的栏目，思想的碰撞，事件的评说，没准儿哪一天采访机就会摆在你面前，期待着你自己的看法；如果你想表达对恩师的谢意、对室友的生日祝福，那就来点首歌，通过周五的广播节目送出你的一片真情吧。

经验

1.      较为完善的管理规章制度和操作流程

我认为能让一个学生社团进行有秩序的轻松的实现自我管理，完善的管理规章制度是非常关键的而且有效的。没有规矩不成方圆，要享受权利就要承担义务，一个人不遵守规章制度可能造成10个人不能工作，节目无法制作，要让学生明白团队只有合作才能发展才能创新这个道理。完善的操作流程还可以高效的完成工作，迅速的掌握本领；由于高中学生是以学业为主，发展素质教育，要在此基础之上，引导学生的兴趣，激发学生活力，当然主辅关系不能颠倒，电视台广播台的活动不能影响正常的教学秩序，在有限的课余时间里，高效准确的完成活动的内容，最快速的掌握和提高本领。

2.      突出人性化管理，引导学生有正确的人生观、世界观和价值观

八十中学电视台管理制度突出的是人性化管理，老师和学生的交流是平等基础的交流，范围可以是技术方面的，更可以是如何做人的，自己的一言一行就在潜移默化的教学生如何做人。在选择节目内容的时候，有时和学生的观点发生分歧，教师不是粗暴或简单的处理，而是耐心的和他交流思想，帮他们认识到自己思考问题不全面和过于极端的危害，帮助他成长，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

3.      强化责任制度，教育学生做负责任的人

学生电视台、学生广播台的无论从管理制度还是节目流程，都突出责任二字，在“节目申报、审核、播出卡”中就充分体现了这一点。要求栏目负责同学督促、组织学生贯穿节目策划、制作、播出全过程，层层落实，层层签字，节目总监负责节目选题，技术总监负责摄录后期编辑，指导教师负责指导学生活动的全面指导，教育处负责播前审批。从小事入手、从学生有兴趣的事入手，教会他们要做敢于负责任、敢于承担责任的人。

不足

1.      应该加强技术培训

由于学生学习压力较大，课余时间不足，加之自身没有足够的重视，上学年的“两台”技术培训略显薄弱，对播音主持、摄像、后期编辑三个专业性比较强的部门没有进行系统的教授，只是平时的言传身教。

2.      应该加强选题引导，注意政策度和关注度的结合

回顾上学年的节目选题，我们发现有些选题是政策性、教育性过强，学生有些反感，反响不高；有些节目娱乐性过强，节目立意不深、教育作用不明显。在本年度的工作中，我们要加强，对节目选题的指导，多思考创新节目的制作方式吸引同学，要和教育处多做沟通，及时了解学校动态，把握好政策度和关注度，找好结合点。

展望

新的学年又要开始，学生电视台和广播台的高年级同学也将迈入高三，新生力量还等待我们去发现和挖掘，随着学校资金的不断投入，大小演播厅、非线性编辑设备和掌中宝的陆续到位，我们还要搭建更广阔的舞台，让他们在八十中实现理想、放飞青春。

本学年，学生电视台、广播台依然要在创新中做好学校教育教学的宣传工作，在发展中推进八十中学素质教育突出亮点。在2002—2003年正式运转的基础上，规范采访活动条例，完善设备管理制度，加强统一调度和监管；做好电视台办公地点的新址搬迁和新设备的调试工作；进一步激发学生兴趣，做好引导工作，提高节目质量，扩大影响，真正突出学校的亮点；注意学生电视台广播台成员的学习状况，与教学处建立“两台”人员成绩跟踪机制，实时反映学生学习状况，做好新学年度的招生工作和培训工作，尽快适应团队活动环境；做好上一年度的总结和表彰工作。学生广播台要举办西藏周、韩国周、圣诞特辑活动，学生电视台要紧抠学校德育发展计划，关注合唱节、辩论赛、篮球赛等活动，在大小演播厅做至少3次大型的演播，可以将一些比赛的决赛和戏剧文艺演出请入演播大厅。要深入学生生活，发现发现新一代中学生思想、行动中的亮点，捕捉当前国家教育教学方面改革的讯息，积极进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，展现我校同学活泼、向上、独立、明理的具有国际化意识的首都中学生新形象。