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领导班子整改方案

2015-05-19 14:11:50    浏览: 545次

北京市第八十中学

(2014年9月)

为了落实区教工委关于《关于在教育实践活动中做好整改落实、建章立制相关工作的通知》精神以及问题查摆是否到位、剖析问题是否到位、谈心交心是否到位、立行立改是否到位的工作要求,认真做好“回头看”工作。

学校在督导组的全程指导和帮助下,从紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”,突出坚定理想信念这个根本要求,组织开展学习教育,到班子和党员领导干部在民主评议征求意见的基础上,通过调研走访、座谈访谈、问卷调查、网上邮箱、专线电话等形式,广泛听取了意见建议;从班子和党员领导干部深入查找了在宗旨意识、工作作风、服务群众、廉洁自律等方面的差距和不足,特别是找出了“四风”问题的具体表现、典型事例,客观真实地给自己“画画像”,对“四风”方面的突出问题、关系群众切身利益问题,到在专题民主生活会前,听取督导组通报反馈征求到的意见以及班子及班子成员的作风和党风廉政建设情况;从班子成员之间的谈心谈话,坦诚地征求意见,充分沟通相互批评的意见,到班子、班子成员中的党员领导干部按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,对照“八项规定”及相关要求、对、“宗旨意识”,对照“朝阳十二五教育发展规划”和“学校六年办学规划”,认真撰写对照检查材料;从制定专题民主生活会、专题组织盛会的方案,到召开“两会”并取得很好的教育效果等。工作中,我们深深的感到受到的教育是深刻的、有效的,对科学制定学校新的“六年发展规划”奠定了很好的基础,为学校的科学健康的发展提供了政治保障和思想保障。

一、总体要求

(一)指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记重要讲话精神,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以“三聚焦、三着力、三提高”为主线,以贯彻落实中央“八项规定”和北京市“十五条意见”为切入点,以教工委的各项工作要求为标准,结合朝阳教育“十二五”发展规划要求,结合学校“六年办学规划”的发展目标,提高党的群众路线教育实践活动的针对性和时效性。

(二)目标

突出作风建设,着力解决班子、班子成员及党员存在的突出问题,解决影响学校科学发展进程中的突出问题;切实加强思想和作风建设,优化学风、教风和校风,提高服务师生、服务社会的能力;进一步建立和完善科学的管理制度和机制,促进学校的可持续发展。

二、立行立改任务

(一)加强思想政治建设,提高理论素养

1.存在问题:针对在学校领导班子中,部分干部对党的政治纪律问题认识不够,政治敏锐力和判断力有待提高的问题;在学习上重视不够和不能学以致用的问题。

2.整改目标:加强理论学习和政治纪律教育,提高政治敏感性和判断力。

3.整改措施:(1)制定学习计划,每月学习交流一次,学习内容包括:学习党的路线方针政策,提高政策理论水平;学习国家教育教学法规,加强法律意识,依法办学;学习先进的教育教学理论,高站位,深思考;(2)结合教育教学实际,案例分析,增强学习的针对性。

牵头领导:李宝辛、田树林

牵头部门及负责人:校办:时芝玫,党办:宫丹,初中部:胡友永,工会:刘念,国际部:李晓君。

完成时限:已整改并长期坚持。

(二)关心群众生活,改进工作方法,提高工作质量。

1.存在问题:群众工作不到位,掌握教师内心诉求不够,服务意识淡薄,帮助教师解除后顾之忧欠缺,为教师专业发展搭台力度不够;对教职工校园生活需求研究不够,对学校福利待遇政策对教职工宣传沟通的不够充分。

2.整改目标:深入教职工中了解他们的需要,充分工会的作用,做好关心关爱工作,尽最大努力为群众排忧解难;加强各种政策的宣讲工作。

3.整改措施:(1)加强对教代会的领导和对教代会代表的培训工作(2)完善干部深入教研组、年级组和各处室的制度;(3)立教职工诉求制度;(4)完善关心教职工工作和生活的相关制度;(5)在政策允许的范围内,继续改善教职工的福利待遇,调动教职工积极性,提高工作质量。

牵头领导:田树林、李宝辛、刘念

牵头部门及负责人:校办:时芝玫,党办:宫丹,以及教研组长、年级组长、工会委员和工会小组长。

完成时限:已整改并长期坚持。

(三)加强勤俭节约意识,勤政廉洁。

1.存在问题:在经费和设施设备使用中的浪费现象,在消费观念上有时候有虚荣心作怪的思想。

2.整改目标:减少浪费想象,提高资金的使用效率。

3.整改措施:(1)通过班会、校会和全体教师会加强对教师和学生的勤俭节约教育;(2)加强经费预算管理;(3)发挥内审制度的作用,落实校务公开制度,加强监督检查。

牵头领导:李宝辛、霍斌、胡友永、王乃壮

牵头部门及负责人:校办:时芝玫,教育处:廖克伟,总务处:刘念、栾天才。

完成时限:已整改并长期坚持。

三、近期整改任务

(一)加强理想信念教育,提高政治觉悟和党性修养。

1.存在问题:针对班子成员在积极进取,率先垂范上做得还不够的问题;宗旨意识淡薄、政策观念不强、执行不严格、缺乏真抓实干,追求卓越的作风问题。

2.整改目标:加强宗旨意识和追求卓越的意识;提高执行力。

3.整改措施:(1)完善干部考核评价奖励机制、建立制度执行监督机制;(2)班子成员带头参与学校组织的各项活动;(3)定期反思交流工作,落实干部谈心谈话制度。

牵头领导:李宝辛、田树林

牵头部门及负责人:校办:时芝玫,党办:宫丹,以及各部门的主管校长。

完成时限:已整改并长期坚持。

(二)科学合理安排工作,提高工作效率。

1.存在问题:会议较多,有时议而不决,落实不力的问题;各部门之间缺乏沟通的问题;分工不明确,程序欠简化,过多占用教师的休息时间的问题。

2.整改目标:精简会议,提高会议效率;加强各部门之间的沟通协调,提高工作效率。

3.整改措施:(1)改进工作方法,强化全校一盘棋思想,每学期规范重大会议时间和内容,列出时间表,每次会议精心准备,严格控制时间;(2)通过调整管理机制和明确部门责任,部门间的协调沟通,形成工作合力提高工作质量。

牵头领导:田树林、李宝辛、

牵头部门及负责人:校务会成员、各处室主任。

完成时限:2014年9月见效并长期坚持。

(三)加强责任意识,提高干部的执行力和坚韧作风。

1.存在问题:针对一些干部存在对学校环境、教师和学生中存在的一些问题视而不见、见而不管的问题、有畏难情绪,解决棘手不彻底的问题、在工作中抗压能力、抗挫折能力有待提高的问题。

2.整改目标:增强干部的责任意识,强化坚韧的工作作风,提高工作的执行力。

3.整改措施:(1)坚持八十中学干部培养目标“大局意识、奉献精神、坚韧作风、合作品格”,严格要求班子成员,落实岗位责任,每项工作落实到人到事。(2)严格执行外来人员出入校门佩戴胸卡、学生进入学校刷卡的、教职工宿舍采取物业公寓式管理等制度。

牵头领导:田树林、李宝辛

牵头部门及负责人:校务会成员、各处室主任。

完成时限:2015年7月完成并长期坚持。

四、中长期整改任务

(一)加强统一规划和科学管理,建设一流学校。

1.存在问题:对学校追求卓越的办学目标缺乏深刻的理解;有时候头脑里会有想松一口气,享受一下的想法,工作中有时候有“不求有功、但求无过、得过且过”的现象。

2.整改目标:进一步深刻理解学校的办学理念和目标,提高班子整体的管理能力。

3.整改措施:(1)通过制定和完善学校新的未来六年发展规划,面向全体师生,领导班子创新教育工作理念、明确发展目标。(2)做好干部的教育培训工作,增强管理的专业性和科学性,严把好质量关,防止片面追求表面成绩。

牵头领导:田树林、李宝辛

牵头部门及负责人:校办:时芝玫,党办:宫丹

完成时限:2015年底并长期坚持。

(二)开拓进取、敢于创新,促进学校发展。

1.存在问题:班子成员缺乏开拓精神和深化改革的勇气,对本职工作的发展思考不深远,创新工作的措施不多等;在课堂教学改革,学生的自主学习和管理能力、优秀学生的培养上还存在亟待解决的问题。

2.整改目标:增强开拓精神,创新工作理念和方法,树立忧患意识和责任意识,提高管理水平。

3.整改措施:(1)建设学习型团队,改变心智模式,建立共同愿景,主动合作学习,提高教育教学指导和管理能力;(2)加强教师队伍的建设,提高教师队伍的整体水平,深化课堂教学改革,构建八十中和谐课堂,创新教育方法,形成八十办学特色。

牵头领导:田树林、李宝辛

牵头部门及负责人:校办:时芝玫,党办:宫丹,

教学:李新华,教育:王乃壮,初中:胡友永。

完成时限:2016年7月并长期坚持。

(三)建立和完善制度和机制

1.存在问题:有些制度机制过时、不健全、不科学,不能有效地发挥管理作用,制约学校的发展。

2.整改目标:建立和完善学校管理制度和机制,充分发挥信息化手段的管理优势,提高管理的科学化水平。

3.整改措施:(1)分各部门建立和完善各项规章制度和机制,使制度制度和机制更科学,更有利于学校的发展。(2)在执行过程中继续调整和完善相关的制度和机制。(3)发挥信息化技术优势,研发相关的管理制度软件,提高管理效能。

牵头领导:田树林

牵头部门及负责人:校办:时芝玫

完成时限:2016年中旬完成新建和修订的工作。

五、保障措施

1.提高认识,加强领导。党的群众路线教育实践活动能否取得实效的关键在于整改是否落实,对于活动中查找出的各种问题,只有认识和措施到位,才能得到有效的解决。对能马上解决的问题,要立即着手解决;对暂时不能解决的问题,要加强研究依靠广大教职工的智慧解决;对解决起来困难很大的问题,要及时向师生做出合理解释。把整改工作摆上重要议事日程,加强对整改工作的领导和督查,加大整改落实力度。校长、书记对学校领导班子整改工作负总责,班子成员对分管部门整改工作分工负责。

2.加强协调,促进整改。针对整改的问题和目标,明确整改的责任人和时限要求,按照领导班子整改方案确定的任务分工,抓好各部门的协调配合,形成上下联动、部门互动、分工合作、协调一致的工作格局,每月至少要在班子会上沟通和交流一次整改工作的情况,确保各项整改工作顺利及时完成。学校将逐一进行跟踪,确保整改事项按时落实到位。在整改过程中,注意整改的方式和方法,做到边整改边听取教职工的意见,真正做到相信群众和依靠群众。

3.强化督查,定期反馈

加强对整改工作的督促检查,对各部门的整改工作要加强检查,跟踪督办。同时,要建立长期有效的督查机制和定期反馈制度,对整改工作成效明显的进行表扬,对整改工作措施不力、效果较差或影响较大的,追究责任。


文字来源:中共北京市第八十中学总支委员会     图片来源:中共北京市第八十中学总支委员会