中文|English|한국어
首页 > 制度建设 > 北京市第八十中学在创先争优活动中开展“基层组织建设年”工作的实施方案

北京市第八十中学在创先争优活动中开展“基层组织建设年”工作的实施方案

2012-02-25    浏览: 531次
   中央确定2012年为基层组织建设年,这是深化创先争优活动的重要举措,对于迎接党的十八大胜利召开、巩固党的执政基础,具有十分重要意义。为学习领会和贯彻落实《朝阳区教育系统关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》(朝教党发〔2012〕8号)精神工作要求,全面加强学校党组织建设,提高党的建设科学化水平,落实朝阳区“十二五”时期教育发展规划和八十中学“六年发展规划”,深化学校的教育教学改革,巩固文明城区创建成果,推动科学发展发展,结合学校党建工作实际,制定本实施方案。
一、总体要求
   “基层组织建设年”活动要紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”这一主题,全面落实党的十七大以及上级党组织提出的基层党建工作各项任务和要求,着力解决学校党建中的突出问题,着力增强学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力,着力完善加强学校党组织建设的体制机制。通过“基层组织建设年”活动的开展,促进校园和谐、服务师生群众的能力进一步增强,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用,为实现“六年发展规划”中的办学目标提供强有力的组织保障和思想保障,以创先争优、加强基层党组织的优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、工作目标
   开展基层组织建设年,要实现以下工作目标:
   (一)进一步促进各支部凝聚力、战斗力的提升。要巩固已有的先进党支部,提升一般党支部,推动学校党支部的晋位升级。
   (二)进一步促进党支部书记、党员队伍素质的提升。加强各支部党务工作者队伍建设,着力增强支部书记服务教育事业发展、服务师生群众的能力。加大党员教育培训力度。同时进一步提高发展党员质量,加大在中、青年优秀教师中发展党员的力度。加强党员管理、服务和激励关怀帮扶工作。
   (三)进一步促进各支部党建制度化水平的提升。要落实好现有制度,逐步完善各支部工作制度体系,深入推进支部工作机制建设,不断提高支部工作规范化、活动经常化的水平。
   (四)进一步促进各支部党建创新工作水平的提升。加强支部党建工作实践研究,培育支部党建创新项目,逐步打造支部工作品牌,不断提升党支部创新工作水平。
   (五)进一步推动学校师德建设水平的提升。结合学习、弘扬和践行雷锋精神,进一步加强师德建设,总结、提炼师德月建设成果,不断提升学校师德建设水平。
   (六)进一步促进学校科学化发展,推动教育质量进一步提升。进一步发挥党组织推动学校发展的政治核心作用,全面贯彻落实朝阳区“十二五”时期教育发展规划以及学校“六年办学规划”,推进学校教育教学的改革,提高学校科学化办学水平。
三、主要内容
   “基层组织建设年”活动的内容涵盖基层党建的各个方面,重点是队伍建设。以“加强领导、提升素质、强化管理、服务群众、改革创新”为主要内容,全面促进学校党组织建设水平,向优秀党组织看齐。
   (一)加强领导,建设一个有凝聚力和战斗力的团结、高效、学校领导班子。
建设一支具有“大局意识、合作品格,服务情怀,坚韧作风”的干部队伍。要实现上述目标,就要做到下几点:
   一是要有坚定的人本管理思想;二是要有强烈的使命与业绩意识;三是要有勤奋的学习与服务精神;四是要有科学的决策力和扎实的执行力;五是要有合作自律务实创新的工作作风。
   班子建设的核心问题是提高干部的能力,即提高学习能力、提高履行职责能力、提高合作共事能力、提高决策能力、提高解决实际问题能力;
   (二)提升素质,建设一支能打硬仗,先锋模范作用突出的党员队伍。
   1、坚定理想信念,提高党员的政治业务素质。学校党组织要对党员经常性进行思想政治教育,教育引导党员努力掌握科学文化知识和专业技能,不断提高政治业务素质。
   2、加强党员教师师德建设,在坚持“从业责任、敬业精神、创业成果”的教风的基础上,在党员教师队伍的建设中率先实现“宽容大爱、严谨治教、恒学善研、正身育德”教师发展目标。
党员教师在本职岗位上要高标准严要求,行动上体现先进性。党员要努力做到:思想认识要高于群众;师德修养要高于群众;职业能力要高于群众;工作业绩要高于群众。党员要成为:师德高尚、廉洁从教的榜样;育人为本、以德育人的榜样;埋头苦干、脚踏实地的榜样;知难而进、勇挑重担的榜样;学习科研,争创一流的榜样。
   (三)强化管理,规范工作程序,夯实组织建设基础。
   要进一步完善党内各项制度,形成规范化、制度化的机制,提高党员教育管理质量。要建立或完善党员学习制度、民主生活会议制度、民主评议党员制度、党员议事制度、党性分析制度、党员公开承诺制度、“三会一课”制度、党员联系群众制度、领导干部联系点工作制度等。搞好党组织学习活动场所建设或改造。
   (四)服务群众,树立群众观点,保持良好的工作作风。
   要树立为师生服务意识,重视把思想政治工作与以人为本的教育教学管理工作结合起来,将“宽容大爱、正身育德”贯穿于工作始终,积极开展帮扶群众、帮扶学生的活动,树立党性第一,群众第一思想,全心全意为师生服务。
   (五)改革创新,保持组织建设不竭动力。
   一要创新理念,不断适应时代和教育快速发展的要求。二要创新党员教育管理工作,保持学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。坚持教育与自我教育相结合,尝试多种多样的党员教育形式。三要创新学校党组织的工作制度,使党组织建设科学规范,有章可循。四要创新选人用人机制,加强校级和中层后备干部的培养,明确选拔任用标准,把政治素质好、业务能力强、组织能力强的优秀党员选拔培养为学校党组织建设的中坚力量。有计划地搞好对支部书记的培训工作,进一步提高党组织书记的综合素质,增强做好新时期党务工作能力。五要创新学生思想政治教育的有效形式,促进学生全面发展。
四、工作安排
   (一)调查摸底,分类定级(4月初至4月中旬)
   4月上旬,各支部根据朝阳区教育系统基层党组织分类定级评价标准,认真开展自查分析,对照项目评分指标,按项目指标逐项开展自查分析,按“好、较好、一般、较差”四个等次逐项评定等级、逐项打分,按程序做好内部评定工作。
   (二)整改提高,晋位升级(4月中旬至12月)
   4月底前,学校党总支和各支部根据教工委的评定检查结果,针对查出的问题进行认真分析,制定详细的整改提高、晋位升级计划,明确改进目标、整改措施和完成时限,做到责任到人,实施整改。
   (三)主题教育,争当先锋(5月至7月)
   学校党总支和各支部“按照教育系统2012年主题教育活动工作方案”的要求,开展以“践行雷锋精神、争当岗位先锋”为主题的党员主题教育活动。通过学习、弘扬雷锋精神,在前期师德月活动的基础上,立足学生、群众、党员、家长四类群体,突出为民服务,讨论形成教育、教学、管理、服务等岗位工作质量标准和岗位师德规范要求,教育引领广大党员教师积极践行雷锋精神,承诺践诺,立足本职岗位结合实际工作,比技能、比奉献、比业绩,争当教学能手、育人标兵和服务楷模,不断提升广大教职员工职业素养,为学校优质发展贡献力量。7月12日至14日开展集中教育活动。
   (四)创新项目,树立品牌(4月至7月)
   7月中旬前,学校党总支在前期工作基础上,结合单位实际,进一步总结、提炼党建工作,初步形成本单位党建创新项目。并逐步在工作实践中完善形成特色品牌,提升党建工作水平。
   (五)推荐先锋,评选表彰(5月至7月)
   5月份,学校党总支认真总结三年来创先争优活动经验和成果,结合主题活动,积极开展“我身边的先锋”即创先争优优秀共产党员、优秀党务工作者评选活动;做好朝阳区教育系统“我身边的先锋”即朝阳区教育系统创先争优先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的推荐工作。
   6月份,党总支结合学校工作实际,以座谈、讲座、报告、党课、参观、演讲、表彰、慰问等方式,开展形式多样的庆祝中国共产党成立91周年系列活动,喜迎党的十八大胜利召开。
   在7月12日至14日开展的集中教育活动中,总结三年来学校创先争优工作,表彰学校创先争优先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者,部署下一阶段工作。
五、领导机构
   开展“基层组织建设年”工作领导小组:
   组长:书记、校长
   责任:全面负责“基层组织建设年”领导和协调工作
   副组长:党办主任
   责任:负责“基层组织建设年”活动的设计组织等具体工作
   组员:总支委员、支部书记
   责任:负责落实“基层组织建设年”活动的具体工作
 
文字来源:中共北京市第八十中学总支委员会    图片来源:中共北京市第八十中学总支委员会