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把握高三学习节奏 适时开展班级活动 关注个体心理变化 谋求师生合作发展

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2010届高三研讨会班主任工作经验介绍
 
  对班主任而言,最关键的时候是接班的第一个月。如果这一个月你抓住了,那么你以后的工作将轻松而且得心应手。所以,这一个月的工作重点是,让学生树立正确学习、考试与成才的观念,制定严格的班规、日常行为规范,从发型、饰品到值日、作业。专人负责,严格监督,帮助并督促他们养成良好的习惯。再次,通过让学生了解全国高校的情况和往届学生交流会等让学生增强信心树立远大志向。
高三为每个人带来了新的契机,每位同学又站在了新的起跑线上,让学生“专心每一天,成功每一科,力争每一分,不向困难低头,不向挫折低头”。从日常的点点滴滴中,去挖掘学生的闪光点,不失时机地加以表扬,鼓励。
纪律是学习的保证,信心是成功的基石,让这些观念渗透到学生的日常生活、学习中,使得学生养成了良好的习惯,让学习成为一种习惯。这就是我第一个目标。
文字来源:教学处    图片来源:教学处