中文|English|한국어
首页 > 心灵港湾 > “心灵港湾”简介

“心灵港湾”简介

心灵港湾,即我校心理健康教育中心,是承担学校心理健康教育的专业机构。自成立以来,就设立了工作指导思想:在国家的教育方针和学校总体办学发展规划的指导下,根据学生特点和需要建立具有本校特色的心理健康教育体系,创设良好的心理健康教育环境,普及心理健康知识和心理调节方法,提升学生关注自身心理健康的意识和水平,有效应对心理冲突和压力,学会建立和谐人际关系,促进学生人格的健康发展。

    心灵港湾设立设有专职心理教师,建立系统的规章制度。心灵港湾共设有心理活动室、心理办公室、心理测量兼心理资料室、心理咨询室和心理阅览室5个功能室,各功能室分工各有侧重而又相互联系,发挥学校心理健康教育的整体功能。在此基础上我们多途径、多角度开展学校心理健康教育工作:
    开设学校心理教育课程,普及心理知识,更新心理观念;
    建立学生心理档案、开展学生个体和团体的心理辅导;
    引进教师,开展班主任心理教育工作研讨;
    发挥学生在心理健康教育中的积极作用,培养学生心理骨干;
    了解学生的心理需要,开展心理沙龙活动以激发学生的潜能;
    参加心理教育进修和培训,不断提高心理咨询服务技能;
    开展教师和家长的交流培训,构建利于学生成长的心理环境;
    与社会同行合作,聘请专家到校指导;
    结合学生特点,开展心理健康教育研究……
    心灵港湾曾先后承担北京市心理健康教育现场会、北京市积极心理健康教育研讨会等大型活动,参与教育部基础教育司关于中学生积极心理品质调查培养的课题研究。在新课程积极推进的背景下,学校心理健康教育工作任重而道远。我们将立足“心灵港湾” ,把心理健康教育融入学校整体教育工作之中,创设积极健康的学校心理健康教育氛围。
 
 
   
心灵港湾 心晴教室

 

 

文字来源:德育处     图片来源:德育处    浏览: 803次