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八十中STE@M脑科学暨工程综合实践选修课

2017-12-13 15:10:05    浏览: 307次

2017年11月26日下午,在北京市第八十中学望京校区报告厅,各位参加本学期连续五个周日国际STE@M脑科学化学、生物以及国际STE@M多元智力系统工程选修课的同学,尽情展示了本小组的学习成果,充分体现了本次选修课核心理念:1.巩固课堂学习内容, 让学生更深入的理解现象;2.增强动手能力, 将基础理念与工程实践相结合;3.拓展跨学科结合运用,启发学生用知识全方位解释交叉概念。

本次国际STE@M脑科学化学、生物系列课程以人类的大脑和不断变化的世界为主线:从讨论世界的起源开始,无机化学以及它随时间的变化;然后讨论有机化学的概念,以及DNA和蛋白质如何成为生命的基础,以及它们如何在进化的概念中随着时间的推移而变化。然后,从简单生命演变转向复杂生命和人,特别是一些东西使人类的大脑变得如此特别。然后,研究大脑的复杂性,以及如何利用电和波来感知周围的世界,并改变世界。然后讨论大脑与工程与计算机科学与物理学与其他学科的各种联系。人类大脑是整个学期讨论的所有各种科目的主题概念,在科学和技术的范畴,在跨学科的方法中高度融合。

本次国际STE@M多元智力系统工程课联系现实中的机械,使用测量工具,理解杠杆、滑轮、斜面等五大机械工作原理,体会设计和动手的乐趣。同时,学生通过实践操作,迅速掌握计算机编程,进行创造性地设计。学生们在现实生活基础上,通过搭建模型体验产品开发的过程,每个学生作为团队的一员参与活动中,充分发挥个人想象力和创造力,通过团队合作开发技术解决方案。通过学习,学生们提高了对科学、技术和工程的认识,进而激发了继续深入学习这些领域的兴趣。

依据2017年9月教育部颁发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,为把最新的国际科技教育直接送到师生身边,激发学生对科学和工程的兴趣,北京市第八十中学(望京校区)特意通过美中科技教育促进会引进了此次系列别开生面的创新科学选修课。本次国际STE@M脑科学化学、生物系列课程由美国麻州科学与工程大赛主席、哈佛大学STEM课程团队专家针对我国中学生联合开发,国际STE@M多元智力系统工程课程则由以色列创新思维研发中心开发。


工程课小组投入设计
工程课-学生作品展示


工程课-学生作品展示摩天轮
工程课作品设计


脑科学-化学地球进化主题优秀小组展示
脑科学-化学地球形成之初模拟探究


脑科学-化学胶体主题优秀小组展示
脑科学-生物狗狗视觉探究


脑科学-生物胶体金免疫层析法主题优秀小组展示
脑科学-生物进化探究


脑科学-视觉暂留探究
脑科学-生物味觉嗅觉主题优秀小组展示


文字来源:科技教育办公室     图片来源::科技教育办公室