聚焦课程带动发展 提升品质铸就品牌

为扎实推进国际部课程建设,整合创新中外优质教育资源,探讨如何打造具有八十中国际部特色的优质课程体系以满足学生的多元化发展需求。2017118日下午,在国际楼多功能厅召开了“国际部课程发展研讨会”,会议由王瑾主任主持,李晓君校长及国际部全体教师参与了此次会议。



会议开始由李晓君校长致辞。她首先高度肯定了本学期国际部在课程建设上取得的成绩与突破:国际化教育理念的融入;多元化评价方式的建立。接着,李晓君校长向全体老师解读了国际部六年发展规划。其中,详细阐述了国际部课程建设的总体目标:将现有的多元化国际教育成果进行沉淀、整合和创新,创建标准明确、特色鲜明、有效合作、形式多样、兼取中外教育之长的多元课程体系。围绕如何落实这一发展目标,本次研讨会进行了以下三个方面的探讨:艺术教育的分享与启示;课程建设成果的展示与反思;以学生生涯规划和个性指导为核心的教育教学系统的突破与创新。

在艺术教育方面,特邀本学期在国际部首次成功举办Art Day的两位外教老师进行。首先由任教戏剧这门课的Kobus老师就如何通过戏剧课提升学生自信心这一话题进行了分享,接着由视觉艺术老师Kuba从如何激发学生内在动力的角度分享他在这门课上获得的成功经验。来自两位外教的分享让现场的所有老师都收获颇多。



接着,进入到了课程建设成果的展示环节。首先由语文组进行汇报。语文组组长张洁老师首先向各位老师展现了国际部语文学科的建设成果,将国家课程校本化、将校本课程特色化。接着语文组的其他成员:南瑶、安安和马元超老师分别从留学生课程、IB课程、A-Leve课程的角度细致阐述了语文学科的课程建设情况。接着,由李争老师代表对话汉语组分享了他们对于文化课程建设与汉语课堂教学的新尝试。在中外合作项目班的英语教学方面,肖岚老师分享了她进行英语课程调整与设计的一些经验。在理科模块中,分别由孟杰老师和柳文慧老师代表数学组与物理组进行了分享:既包括课程的整合构思,也谈到了他们在这个过程中遇到的挑战。



最后,基于国际部学生多元化、个性化的发展需求,如何构建一套高校的教育教学系统以指导学生的发展,老师们也进行了积极的探索。孙明芳老师从升学指导部门的角度,强调了对学生规划意识的培养以及各个部门在学生指导方面的联动效应;燕婷老师借鉴IB CAS(创造、活动、服务)理念,对如何优化现有的学生社会实践活动、让学生从中获取更大的收益,提出了精细化的指导理念与方案。为引导学生根据自身兴趣进行选修课的选择,王洋老师提出了国际部在选修课方面的突破与创新。最后,王瑾主任从多元化与过程性评价的角度,重点介绍了Managebac系统的使用。


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