|
北京第八十中学实验班研讨会
【研讨目标】
1.探讨八十中学三年来理科实验班发展的“得”与“失”,成功的经验和值得改进的地方;
2.探讨八十中学实验班学科课程改革和课程设置,探索实验班学科课堂教学改革的模式和方法;探索实验班学习方法研究(学法研究);
3.探讨八十中学实验班的实验方案;
4.探索通过实验班建设培养高素质人才的模式和途径;
5.探讨八十中学实验班评价方案和奖励政策。
【研讨地点、时间】
1.地点----怀柔
2.8月10日---11日。
【参加教师】
1.主任级以上领导----田校长、刘书记、曹高仁、扬海金、于冬云、徐红、刘念、唐维宁、王乃壮、童家森、石芝梅
2.年级组长----孙世林、涂洁、周冬萍;
3.学科教研组长----安伟民、王贵军、张力、刘亦工、吴卫东、江建敏、张韬、杜文红、史达为、朴金泉、赵辉、赵胜楠、金锐;
4、备课组长及三个年级实验班任课教师
语文:赵修瑞、晁凌云、贾小林;喻祖权;申淑艳、潘海燕、王学东;
数学:吴万辉、何凤学、潘荣杰;石景林、王治珍、索云旺;金鼎;
外语:吕寅梅、郝刚、赵佳宇、张颍;是则尧、徐申、闫文娟;易仁荣、林斌、刘杏林;
物理:赵志勇、宋福龙;王瑞根、何春生;江俊华、王朝祥;
化学:柳捷;徐萍、徐辉;袁建军、杨海金;
生物:叶华、杨小海、韩宏杰
历史:李英杰
政治:寇凯宏、周静
信息:贾志勇
【研讨内容设计】
1.吴卫东老师结合高三8班三年的发展历程、谈理科实验班建设成功经验,并结合自班发展问题谈八十中实验班建设应该注意的问题;
2.徐萍老师结合高一2班一年来发展情况谈理科实验班的建设意见;
3.王治珍老师谈高三13班文科实验班的成功经验;
4.于冬云老师谈新高二文科实验班的建设构想、课程设置、教学策略等。
5.领导发言
注:发言人:观点扼要、论据充分、可操作强
6.分组讨论——先备课组、后年级组讨论,年级组长主持,文理实验班备课组长和任课教师发言。
①实验班“实验”的真正含义?
②文、理实验班课程的科学设置?
③实验班教师教的模式?学生学的模式?
④实验班成果体现形式、预期目标?
⑤实验班师资配备原则与要求;
⑥文、理实验班领导小组(文综、理综备课组成立)
⑦实验班评价方案;
⑧实验班奖励政策。
7.中间安排教研组长、备课组长会议——商议新学期教学工作重点。 【研讨会会议议程】
8月10日10:00----12:00:吴卫东\王治珍老师发言;张力老师发言;徐萍老师发言;于冬云老师发言;
8月10日14:00----16:00
:以教研组为单位,教研组长组织备课组长\实验班教师讨论实验班建设,包括课程设置\教学模式\推进措施\发展建议等;
8月10日16:30----18:00:
以年级组为单位,年级组长组织备课组长\班主任\实验教师探讨年级实验班建设,包括班级管理\课程实施管理\成果体现方式\阶段目标等;
8月11日8:30----9:30:由年级组长汇报各年级实验班建设规划;
8月11日10:00----11:30:学校领导总结
【教研组、备课组研讨提纲】
1、 教研组; 备课组
|
现状分析 |
课程设置 |
教学策略 |
学习方式 |
推进措施 |
发展建议 |
评价系统 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2、 年级组
|
现状分析 |
班级管理 |
课程设置 |
课程实施 |
阶段目标 |
成果体现 |
评价系统 |
|
|
|
|
|
|
|
|
年级 备课组
备课组讨论方案:
①实验班“实验”的真正含义?
②文、理实验班课程的科学设置?
③实验班教师教的模式?学生学的模式?
④实验班成果体现形式、预期目标?
⑤实验班师资配备原则与要求;实验班发展策略?
⑥文、理实验班领导小组(文综、理综备课组成立)
⑦实验班评价方案;
⑧实验班奖励政策。
|
分析项目 |
具体内容 |
|
班级现状 |
|
|
课程设置 |
|
|
教学策略 |
|
|
学习策略 |
|
|
分层辅导 |
|
|
成果体现 |
|
|
评价系统 |
|
年级
年级组讨论方案:
①年级实验班的班级经营策略?
②实验班课程的科学设置? 如“重划学段、超前学习、集中强化、拓宽加深”
③实验班教学策略?
④实验班学生发展变化、成果体现形式、预期目标?
⑤实验班师资配备原则与要求?
⑥文、理实验班领导小组(文综、理综备课组成立)
⑦实验班评价方案;
⑧实验班奖励政策。
|
分析项目 |
具体内容 |
|
实验班现状 |
|
|
年级定位
(发展目标) |
|
|
班级管理 |
|
|
课程设置 |
|
|
培养模式 |
|
|
班级动态
变化 |
|
|
过程性评价 |
|
|