生物组信息

   生物教研组于11月2日中午在办公楼会议厅召开北京市教育学会“十一五”教育科研课题“在情景教室中如何培养学生的探究能力”的开题报告会。在会上首先由白治平老师宣读开题论证报告，然后课题组成员对课题实施的一些具体问题进行了讨论，课题组组长江建敏老师布置了第一阶段的课题研究任务，最后教科研室童嘉森主任对课题的研究方向和意义给予了肯定，并对如科研假设和文献综述等问题提出了具体的指导意见。生物教研组力求通过该课题的开展和研究，使情景教室在课堂教学和培养学生学习能力方面发挥更大的作用。