教师课堂常规

一、 以身作则、言教身教、教书育人

1、 要求学生做到的，教师首先应该做到

2、 要有教育观点，教书是为了教人；教学过程要体现教育性，既传授知识，又要引导学生培养正确的思想观点，高尚的道德品质、科学的思想方法、良好的习惯与作风（不同的学科、不同的教学过程，侧重点应有所不同）

3、 对学生的要求必须严格一贯。

二、 准时上课 教师必须上课铃响时到达教室或其他上课地点。

三、 严格组织教学

1、 行礼：学生全体起立，立正站好，教师还礼，然后坐下。

2、 考勤：如有缺席，要了解姓名、原因，划考勤，并采取必要的善后措施

3、 检查书本等学习用具准备情况

4、 检查环境（黑板、地面、桌椅等）是否整洁

5、 组织学生注意力，直到全体集中，然后开始讲课。

四、 认真上好每一堂课

1、 教学用语要生动易懂，能充分表达教学内容

2、 精神饱满，态度亲切，富有感染力，带头使用文明礼貌用语

3、 对违纪学生要耐心教育，不得擅自将学生轰出教室，课后进行必要的说服教育，禁止体罚和变相体罚

4、 板书工整，字体端正、无错别字

5、 要重视直观教学，积极而恰当地运用教具和现代化教学手段，讲求实效，提高课堂质量。

五、 严格要求、培养、训练学生良好的上课习惯，要求学生作到：

1、 坐端正，不得伏在桌上或东倒西歪；

2、 不得看与本课无关的书，做与本课无关的事

3、 注意听讲，积极思考，踊跃发言

4、 体育课上精神饱满，声音响亮

六、 按时下课

1、不拖堂，不早退，不中途离开教室。

2、下课铃响后，由教师宣布"下课"，班长叫口令"起立"，教师目视全班，待学生站立整齐后行礼，学生方可离开教室。

七、 教师穿着、服饰要朴素、大方、得体，避免分散学生的注意力。影响课堂教学效果。

八、 按课表上课

1、按教学处安排的课表上课，不得私自调课、停课。

2、在上课时间内，其他教师、工作人员不得占用学生时间，将学生调离教室

九、 使学生养成良好的卫生习惯

1、及时提醒学生保护视力、坐姿端正

2、不占用学生的做操时间，组织管理学生做眼保健操。