“英”韵飞扬 “语”你相约
2023年10月26日上午,八十中学北校区初三年级项目式学习成果展示拉开了序幕。在经过前一阶段班内初选后,共有8组同学进入最后的研究成果年级展示。各班任课教师积极参与活动,倾听同学们的研究成果并担任本次比赛的评委。
项目式学习
“项目式学习”是以真实情境为依托,让学生在完成一个项目的过程中,通过合作、探究、实践,主动获取知识和技能,形成能力和素养的一种学习方式。项目式学习主要包含四个阶段:项目规划、项目准备、项目实施和项目评价。在第一阶段中,活动以 “How can staying at home alone be safe and meaningful?”为主题开展。期间,学生自主进行团队建设,并在班内进行入项活动。在第二阶段中,小组成员需要确定宣传书册应包含的要素,完成项目小作工作计划表,并明确子任务及完成时间。在第三阶段,学生通过讨论制定了三个维度的调查问卷(worries, problems & solutions),利用问卷星等工具发布线上问卷并回收问卷,分析调查问卷所收集的数据,运用统计图形展示结果,用英文撰写调查分析报告与分析的数据,探讨宣传手册中呈现建议的形式以及可以使用的语言,针对问题提出建议,并制作宣传手册。项目式学习活动的开展还需要多元和多维的评价,而在本次活动中就实行了组间评价、组内评价、反思与回顾、个人自评和教师评价,以保障学生在学习过程中获得真实的体验与发展。同时,在小组合作中,大家学会了与组内成员进行有效沟通,取长补短,增强集体意识和团队协作能力,也培养了学生的发散性思维,能够更好地从生活实际出发,解决现实问题。在最后的演讲展示环节,学生们充分展示了自己的语言组织与表达能力。
通过本次英语项目式学习活动,同学们互相交流、彼此鼓励,提高了对英语学科的学习热情,也收获了一次全新的成长体验。
小组交流分享
江波老师提问
评委打分
公布获奖结果
一等奖
二等奖
三等奖
李建书老师讲话
赵轩主任讲话