2024年12月18日，北京市第八十中学南校区举办了精彩纷呈的化学学科月活动。在本次活动中，学生志愿者精心组织初二、初三的同学们踊跃参与到十个有趣的学生实验当中。同学们的参与度极高，他们全身心地投入实验操作，仔细观察实验现象，展现出了对化学知识的强烈渴望和浓厚兴趣。

胡冰老师和陆平老师的演示实验更是将活动氛围推向了高潮。胡老师展示的“大象牙膏”实验，那奇妙的化学反应现象让同学们惊叹连连；陆老师展示的“烧不坏的手帕”实验，也引发了同学们的阵阵欢呼。

值得一提的是，本次活动的奖品十分有化学的学科特色，是由学生自己设计的谐音梗化学元素符号的钥匙扣。这些充满创意的奖品进一步激发了同学们的参与热情。

整个活动现场气氛热烈，同学们热情高涨，积极参与到各项实验和讨论中。此次化学学科月活动极大地提升了同学们学习化学的兴趣，让大家更加深入地感受到了化学世界的魅力。相信在未来的学习中，同学们会以更加饱满的热情和积极的态度探索化学的奥秘。

让我们共同期待下一次更加精彩的学科活动！

学生活动感想

禹轩同学

在刚刚结束的化学学科月活动中，我感触颇深，这是一场知识与乐趣的交融之旅。趣味实验表演环节，神奇的“大象牙膏”和绚丽的“焰色反应”映入眼帘，化学的奇妙在此尽显，深深震撼着我的内心。而文创挂件更是极大地激发了我的创新思维。在亲手制作自制净水器时，我对化学原理的运用有了切身体会，也明白了化学与日常生活的紧密联系。此次活动，点燃了我对化学的热情，让我知晓化学就在生活的细微之处，它是开启世界奥秘大门的神奇之钥。我定将这份热情延续，在化学的知识星空中不断探索、翱翔。

艾妮同学

深冬午后的校园，伴随着轻快的乐声，体育馆内逐渐热闹喧嚣起来，翘首期盼的八十中“化学科学月”正式拉开帷幕。作为活动举办的参与者之一，我有幸在本学期选修了“悟空化学”，跟随张老师的脚步漫游化学王国，体验着每一种物质变化和每一次激烈反应带给人类的震撼！

为筹备本次活动，我和伙伴们利用近两个月的时间查找内容资料、设计绘画海报，并在老师的协助下创意制作伴手礼。在实验展示方面，我和组员先试做全过程，同时发现问题，从熟悉流程到最终敲定实验步骤。一切准备就绪，活动现场——我们的展台异常火爆！初三学长们纷纷拥向台前，在我的讲解和演示下，兴致勃勃地参与体验并和我探讨实验原理。满满成就感溢于言表！

全程参与本次活动，让我对化学——这门“魔法课程”知识有了更深层面的理解。同时，伙伴间的相互配合、精诚合作是我们成功的基石；张老师鼎力支持、全程陪同给了大家无限动力；此次“玩中学”的实践形式，让更多同学参与并感受到化学的魅力，锻炼培养了独立思考、捕捉信息的能力。

云舒同学

今天我们举办了化学学科月的活动，我们每一个小组都向同学们展示里了自己组内的实验，包括几个极为有趣的大型试验。我原本以为我们组的实验不会有很多人愿意做，没想到23套器材在很短的时间内就被用完了！通过本次活动我感觉自己的表达能力和对实验的理解认识都提升了，也感受到了老师们每天面对如此多的学生讲课的辛苦。本次活动让我收获满满，我也十分珍惜这样的机会。

恩萱同学

本次化学学科月活动最让我兴奋的，是那些充满魅力的化学实验。从探究燃烧的条件到观察矿物质燃烧的多彩反应，每一个实验都像一场科学的奇幻表演，激发着我的好奇心与求知欲。当我亲手操作，看到实验现象逐步呈现时，那种惊喜与成就感无以言表。这些实验不仅让我感受到化学的神奇，更让我体会到动手实践的重要性，也让我明白科学探究背后需要的耐心和细致。

我还参与了本次活动的奖品设计，通过手工制作化学元素表的活动，用谐音、图案和色彩将元素符号变得生动有趣。这种寓教于乐的方式，不仅帮助我们轻松记住元素的排列顺序，还让学习变得妙趣横生。更令人欣喜的是，这些创意作品在活动展示中吸引了许多同学驻足观看，激发了他们对化学的兴趣。这让我意识到，化学不仅是个人的学习历程，它也可以通过分享，感染更多的人。