2023年12月，团市委中少部组织开展北京市“四星级”中学团校评定工作。经过严格的材料评审和现场答辩，北京市第八十中学团校被评为北京市第一批“四星级”中学团校。八十中以《根底施肥 培育时代新人——“五化一体”高质量党建引领“四化一融合”高质量团校建设》为题，总结汇报了团校的工作。
八十中学1976年成立团委，正式开设了团校，1985年首创“青年党校”以来，团校就如同一颗明星般熠熠生辉，不断绽放光芒，与青年党校一起共同成为了八十中广大青年思想政治教育的重要阵地。八十中现共有50个团支部（含1个教工团支部）。为了深入践行习近平总书记对于青年工作的重要思想，我们在学校党委的领导下，以“五化一体”高质量党建引领“四化一融合”高质量团校不断进步与发展。
一、团校工作规范化
八十中团校具有健全的组织机构和完备的课程体系，并且纳入八十中的德育课程体系中，于午间12:20-13:20进行授课。团校工作是八十中青年学生思政教育的重要阵地，是德育工作体系的重要组成部分。在党建带团建方面，2006年八十中被授予全国首例中共青少年党史教育活动基地并在中央党校授牌。每年团校开课时，党组织书记会亲自讲授“第一课”，激发广大青年追求真理，追求思想进步的渴望，提高青年的思想认识，积极向党组织靠拢，做好党的后备力量。学校党委委员，德育副校长，团委书记，教育处主任，心理教师等都会参与到团课的讲授中，在引领广大青年思想进步的同时，为学生的发展提供切实可行的生涯指导。八十中曾完成《凝心铸师魂，立德树新人》课题研究，并且在项目中形成了中共青少年党史教育基地课程体系。八十中团校具有严谨的考核评估机制。团校严格按照《中学共青团改革和建设指导手册》的要求对广大青年和团员进行思想引领，规范考核评估机制。八十中始终坚持党建带团建，并将此项内容作为党组织工作考核的重要指标，作为书记述党建的重要内容进行评估和汇报。
全国首批中共青少年党史教育活动基地颁牌仪式在中央党校举行
书记讲党课
校长讲党课
二、团校活动阵地化
1、校内场地达标
学校教学楼327为团校专用教室，大型团课会在党员活动室（报告厅）和学校礼堂开展。一般团课、学生会、社团活动会在团校教室进行，课程研究在图书馆党团学习园地开展。
2、校外资源丰富
不仅如此，八十中充分利用纪念馆，爱国主义教育基地，展览馆等场馆，曾走进一大会址、南湖红船、井冈山、延安、红旗渠、皖南事变纪念馆、江竹筠纪念馆，军事博物馆，国家博物馆等，让学生在真实情境中接受爱国主义教育和中共党史教育。
参观一大会址
参观皖南事变纪念馆
参观长城抗战纪念馆
3、阵地标识醒目
团校教室内外标识明显醒目，符合阵地建设的要求。学校在教学楼之间设置了团校信息宣传栏，在其中设有志愿服务，团务信息及团校课程等内容，让学生能够及时了解团校的信息和动态，积极参与到团校的活动中。
三、团校教师专业化
1、师资力量强大
校内师资：八十中现有正高级教师20人，特级教师35人，全部参与八十中最大的思政课——国旗下讲话。团校特聘教师由学校党委委员、德育教师、思政课教师及教工团青年骨干教师组成，共计35人。
特级老师讲党课
正高级教师做国旗下讲话
校外资源：八十中曾邀请到前任外交部长李肇星，新四军老战士王遐方，前任故宫博物院馆长单霁翔，中国传媒大学马克思主义学院院长，央视编导，律师，法官等担任团校教师，为学生做了精彩的报告分享，受到了广大团员和青年的一致好评。“十大杰出青年”曾走进八十，与团校师生共同交流。此外，八十中积极参加团市委“星光自护”计划，三个校区分别邀请到了市级专家对团校成员进行了安全教育。
前外交部长李肇星
五老战士王遐方
前故宫博物院馆长单霁翔
中传教授上团课
十大杰出青年
法官上团课
团市委星光自护行动
2、师资培训系统
八十中教师发展目标是“正身育德、宽容大爱、严谨治教、恒学善研”，团校教师始终坚持八十中教师发展目标。参加市区团干部培训后，与会教师会及时分享学习心得，向市区两级的专家及兄弟学校学习好的经验做法并且在八十中探索推广。学校非常重视团校教师队伍建设，为团校教师颁发聘书，提高教师的思想政治素养，紧跟时代步伐，做好青年和团员的思想工作。此外，青年教师发展研究院会定时对团校的师资进行培训，2023年国庆假期，由教工团老师组织策划，八十中团校教师走进南海子麋鹿苑博物馆开展教师培训。
为团校教师颁发聘书
师资培训
3、课题研究深入
八十中先后完成《建设中共青少年党史教育活动基地深化高中生思想道德教育的行动研究》和《凝心铸师魂，立德育新人》的党建和团建的课题研究，形成了八十中学中共青少年党史教育基地建设课程体系，曾荣获朝阳区教育教学成果奖。
教育成果奖
四、团校课程系统化
在课程设置上，团课内容依据《新时代中学团课教育指导大纲》制定。团校依据初中学段和高中学段分别设置，与学校德育工作融合，融入“三全”育人体系，利用一切可以利用的教育契机，既做到与课程教学有机融合，又体现共青团的特点。八十中根据月份按照德育主题设立了学期主题团课目录，坚持问题导向，对一段时间内学生思想中凸显的困惑针对性开展团课和主题教育活动。下图为每月主题，具体的侧重点会依据每学期教育教学规划进行相应调整。
团课主题
在课程类别方面，分为以下四类。全体青年的课程，主要是通过德育主题教育浸润渗透。入团积极分子培训主要侧重于端正入团动机，学习团史团章等。团员培训班内容重点在争当模范团员，并且用身边的模范影响和激励团员。此外，团校增加了对团干部和学生干部的培训，一方面让团干部熟练掌握基础团务的工作方法，另一方面能够让学生干部在工作中获得感，指导学生干部如何做好过程性记录，如何利用市区校三级平台学习提升自我。近两年来，涌现出一批优秀的学生干部，为同学们讲团课、讲党课，效果显著。
课程类别
团校学生干部
优秀学生干部讲党课
在课程体系方面，有理论课程，实践课程，社团课程，还有研学课程。理论课程，注重团员意识培养；实践课程，渗透爱国主义、理想信念、道德品行教育；社团课程，百花齐放，渗透理想信念教育；研学课程，融入爱国教育教育，厚植家国情怀。
理论课程
实践课程
实践课程
社团课程
社团课程
社团课程
在实践内容方面，八十中团员和青年曾参加关怀临终老人，志愿讲解，爱心募捐等活动，积极参加学校的各类志愿活动。此外，八十中还开展了构建清朗网络空间的活动，所有团员签署协议书，共同担任网络文明志愿。
关怀临终老人
志愿讲解
爱心募捐
志愿服务
志愿服务
志愿服务
仪式教育
构建清朗网络空间
五、团与校融合共建
首先是“团”和“队”融合，开展少年先锋岗，离队建团等活动，实现团队融合共建。其次，初高中融合培养。发挥完全中学优势，团员在初高中形成贯通培养。在团员青年融合方面，借助志愿服务，专家报告，主题教育等方式开展。民族融合方面，八十中于2002年承担西藏内高班工作，汉藏一家亲，多名优秀的藏族同学取得了很多殊荣，其中，次仁扎西同学曾在中央党校开班典礼上代表发言，并在八十中加入中国共产党，成为一名预备党员。
离队建团
上年先锋岗
初高中融合
团员青年融合
团员青年融合
团员青年融合
民族融合
民族融合
接下来，八十中学团校将按照《中学共青团工作指引（试行）》的要求，在市区两级团组织的带领下，在团校的组织机构、阵地建设、师资队伍、课程体系、实践内容、工作保障、考核评估等方面继续发挥示范作用，加强团校工作，不断守正创新，在中学团员先进性培养中做出更多的贡献。