近日，北京市第八十中学东校区初一年级学生在“未来外交官”青少年演讲与思辨外文素养活动与“希望中国”青少年教育戏剧展示北京决选中连创佳绩，以戏剧为媒介生动诠释了学校“让每一名学生获得发展和出彩的机会”的育人理念，彰显拔尖创新人才培养的课程实践成果。

经典新绎展底蕴 创新表达育英才

在“未来外交官”赛事中，文乐山、苏政煊、李东旭三位同学将三国典故《草船借箭》改编为英文剧目，通过跨文化视角重构智慧谋略，荣获团体银奖。学生们在剧本中以创新思维赋予传统文化时代生命力，践行了“以课程创新孵化未来领航者”的先进理念。赛事同期举行的个人演讲环节中，东校区学子再创佳绩：何煜鹏的主题演讲斩获北京地区决赛金奖；毕玺之、冶斯雅、李叶妮、时凡丁四位同学凭借流利的语言表达与深度的文化思考，荣获优胜奖。

多元舞台绽光芒 个性发展显特色

在“希望中国”赛事中，毕玺之、程月、丁子越、乔紫伊、崔馨月、代辰溪、牛梓旭、邹雨辰、王子轩、魏荷洋十名同学凭借英文剧目《找自己》荣获英文戏剧银奖，主演毕玺之同学同时斩获“最佳女主角奖”。该剧从青少年视角出发，通过富有哲思的叙事框架，将生活观察转化为艺术表达。

这一创作过程充分体现了东校区“一人一天地，一木一自然，让生命因教育更精彩”的育人理念——从剧本主题遴选到角色分配，教师团队始终尊重学生兴趣特长：从台词润色，光影设计，到舞台音效。英语组教师老师表示：戏剧课程不设标准答案，我们鼓励学生用多元视角解构命题，让批判性思维与创造力在协作中自然生长。

深耕课程沃土 厚植创新基因

八十中作为北京市拔尖创新人才培养基地校，东校区将戏剧教育内容纳入“语言，艺术，科创”跨学科课程体系。英语组教师团队历时两个月，以“项目式学习”引导学生完成剧本创作、舞台设计、台本打磨等全流程实践。备赛过程中，学生不仅提升了语言能力，更通过分组协作，培养了“善合作、敢突破”的创新素养。

家校共育 赋能成长

优异成绩的背后，是家长与学校的双向奔赴。从学生服装准备支持到跨文化剧本咨询，家长以专业力量融入育人实践，践行八十中“家校社协同共育未来”的理念。