关于节约资源，构建节约型校园的倡议

能源、原材料、水、土地等自然资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要物质保障。我国人均资源占有量不足，耕地、淡水、森林、石油、天然气和煤炭等资源的人均占有量远低于世界平均水平。资源供给不足已经成为经济社会发展的重要制约因素。
根据国家发改委的预测，未来20年我国对能源的需求将有明显的增长，到2020年，我国对一次能源的需求将达到31吨标准煤，是2000年的整整两倍，国内能源供应缺口将进一步扩大，而石油、天然气等重要能源对进口的依存也将大大升高。

根据日前北京市一项调查显示，48家市、区政府机构2004年人均耗能量、年人均用水量和年人均用电量分别是北京居民的4倍、3倍和7倍。因此，搞好政府机构节能不但可以有效减少能源消耗、提高资源利用效率、节约财政支出，而且还能发挥示范作用，促进社会节能意识的提高和节能技术的推广。

温家宝总理指示：加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。我们一定要从全局和战略的高度，充分认识加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性，增强忧患意识和危机意识，增强历史责任感和使命感，以对国家和人民高度负责、对子孙后代高度负责的精神，把加快建设节约型社会的工作摆在突出的重要位置，切实用大力气抓紧抓好。 (引自温家宝总理在全国建设节约型社会电视电话会议上的讲话)

然而在我们学校中，存在不少浪费资源的现象，主要表现在以下几个方面：
   一、常规办公中存在的浪费现象：例如，长明灯、长流水的现象；办公用电脑、打印机不用时也不关机等现象。
   二、所谓“窗口校”中的浪费现象：例如：为了表现学校的豪华与“现代”盲目购置一些教学上用途不大的设备，如高级摄录编设备，甚至购买了高级的电影放映设备，这些设备长期闲置，只是当有人参观时，向外人展示一下，像这样为了展示的设备实在没有必要购置。
   三、学生中的浪费现象：浪费学习用具是非常普遍的现象。最为严重的是对粮食的浪费。几乎所有学校的中午学生餐后都有大量的食物丢弃的垃圾中。

我们应该积极响应党和政府的号召，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，构建节约型校园环境。构建节约型校园环境，不仅需要学校大楼内少用电、少用水、少用纸等，更需要的是学校每个教职员工对“公家的钱”有尊重意识、勤俭意识和理财意识。构建节约型和谐校园环境，不仅需要做大量的宣传教育工作，还应该建立必要的制度加以规范。
   为构建和谐、节约型的校园环境，我们倡议。
   一、节约用电，做到：
   1、 随手关灯，人走灯灭。
   2、电脑、打印机等办公用品，不用时及时关机。
   3、空调温度不低于25摄氏度。
   4、五层以下尽量不乘坐电梯。
   二、节约用水，做到：
   1、节约每一滴水，关紧水龙头。
   2、暖壶中剩水，收集起来，再次利用（如擦地）。
   3、洗脸洗手提倡用脸盆，用过的水收集起来用于擦地等。
   4、喝水尽量不使用一次性纸杯，用消毒的茶杯，喝多少，倒多少。
   三、节约一切资源，做到：
   1、打印纸两面使用，提倡无纸化办公，能不打印的材料尽量不打印。能用针式打印机打印的材料，就不用激光打印机打印。
   2、控制学校公车用油，能乘坐公交车的尽量不使用学校公车。
   四、建立必要的规章制度，从制度上遏制一切能源、资源的浪费现象。并将节约资源情况纳入领导干部的考核范畴。
   五、学校、家庭、社会三位一体齐抓共管，对学生进行节约资源的教育。树立节约光荣，浪费可耻的社会风气。这项工作必须下大力气研究，不能流于形式走过场，应该长期坚持。