首先，王贵军老师从对教案的理解、手写教案的优势、实施手写教案的基本要求、教案书写格式、新课标理念下的备课方法等五个方面传授了教案书写经验。王老师强调，教案是保证教学质量、完成教学计划的依据，对研究把握教材、推动教学理论学习等具有重要作用。王老师还以自己的手写教案为实例进行了生动可感的讲解，鼓励新教师手写教案。
王圣洁老师以自主研学案的设计开发为视角对新教师进行备课指导。王老师指出，课程标准的变革向教学方式的转变提出了更高要求，而设计自主研学案正是落实这一要求的重要方法。在此基础上，王老师解读了自主研学案的功能、设计原则、设计方法，并以自己的自主研学案为例，以促进新教师更直观、高效的把握。
聆听讲座后，青年教师们踊跃发言，畅谈感受。段旭鹏老师由衷敬佩王贵军老师多年来坚持手写教案的敬业精神，并立志向王老师看齐。马雁淞老师则在反思自己备课过程的基础上，表达了对王圣洁老师所提倡的“六维度四水平”教学目标的浓厚兴趣。
时芝玫副校长做总结发言，提出期望并送上祝福：第一，希望青年教师以王贵军老师和王圣洁老师为目标，站在巨人的肩膀上，不断成长；第二，期待青年教师将手写教案和自主研学案落到实处，真正做到理解、消化、利用；第三，祝所有教师中秋、教师节快乐，预祝大家工作顺利。最后，徐萍老师介绍了三级导师制度下多元培养的工作框架，并对青年教师研修班的后续工作进行了安排。
此次培训，是本学年首次新教师研修班和中级班的集中培训。新学年，新起点，青年教师们必将披荆斩棘，携手奋进，向着优秀人民教师的目标进发！
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