诵中国梦精彩纷呈 展爱国情青春昂扬
为弘扬中华传统文化，抒发爱国情怀，营造书香校园，北京市第八十中学南校区初一年级和初二年级分别于2023年9月26日和28日在礼堂举办了以“中国梦 爱国情”为主题的诗歌诵读展示活动。出席本次活动的有南校区主管校长骆玉香、教育处副主任刘颖、教学处主任皮艳芳、副主任孙海山、教务处主任于海霞、年级组长裘湘菱和刘茜玉以及初一初二年级全体语文老师。
同学们分年级以班级为单位依次展示了精心准备的朗诵作品。他们用真挚的情感，以激情朗诵、诗词配乐、手势律动等形式，或慷慨激昂，或款款情深，或浅吟低唱，精彩演绎了许多脍炙人口的诗歌，深深表达了对祖国母亲的热爱与礼赞！
初一年级的同学们年龄虽小，可诵读表现却毫不逊色，可爱的脸庞上洋溢着新时代少年的精神风貌，他们用仍带稚嫩的嗓音吟诵出对祖国母亲深深的热爱。从他们自信的目光中可以看出，伟大中国梦早已根植于他们的内心。这些祖国的花朵一定会在灿烂的阳光下茁壮成长。
初二年级的同学们精神抖擞，队列有序，以饱满的激情、新颖的创意在舞台上展现出新时代少年的蓬勃朝气。每一个手势、每一个姿态都有模有样，每一首经典诗歌，每一段铿锵有力的诵读之声都感染着在场的每一位观众。大家深深地感受到伟大祖国的千年文明和日新月异，民族自豪感油然而发。
每个班级所诵读的作品风格各不相同，演绎方式也各有创意，可圈可点，精彩纷呈。
有的作品辉煌大气，激情四射，比如初一5和8班的《我的祖国》、初一7班的《黄河颂》、初一12班和初二11班的《我骄傲，我是中国人》、初一13班的《万疆》、初二3班《盛世中华》、初二7班的《请党放心，强国有我》。同学们的诵读高亢嘹亮、坚定有力，如新时代的矫健苍鹰，呼唤着每一位爱国学子励志报国逐梦，树立更崇高的人生理想。在各班同学富有创意与激情的演绎下，既表达了对党和国家的拳拳深情，又抒发了满腔抱负、坚定信念，让人印象深刻，为整场活动奠定了爱党情、报国心的情感基调。
初一8班《我的祖国》
初一12班《我骄傲我是中国人》
有的作品青春跃动，活力四射，比如初一6班的《少年无畏，逐梦中国》、初一10班的《不负青春，为中国》、初一14班的《中华少年》。同学们以青春澎湃的诵读，诠释出当下时代青少年心中的灿烂画卷，呼唤着每一位同龄人点燃自身心中的爱国热忱。真可谓：青春之歌，响彻校园；青春中国，有你有我。同学们的诵读使得整场演出的爱国氛围更加浓郁，更加热烈。
初一6班《少年无畏，逐梦中国》
初一10班《不负青春，为中国》
有的作品温柔深情，细腻丰富，比如初一1班的《中国话》、初一2班《祖国啊，我亲爱的祖国》、初一3班的《充满希望和活力的国度》、初一4班的《中国红》、初一9班和初二2班的《读中国》、初一11班的《我爱你中国》、初二1班的《诗意中国》、初二4班的《月光下的中国》、初二9班的《大写的中国》、初二13班的《青春中国》、初二14班的《美丽中国》。小到一滴水珠，一颗麦粒，推而广之再到千里江山锦绣、亿万人民笑容，在同学们饱含深情的诵读声中，祖国的美无处不在。同学起伏的诵读如同一朵朵温柔的浪花，将一幅幅画卷徐徐掀开，惹人向往、赞叹。好一个诵读中国，同学们娓娓道来，骄傲自信，让观众如同翻阅一册中华历史文明的书卷，触摸伟大祖国悠久而深厚的历史文明。大家心中的自豪与感动如江河般涌动，久久不息。
初一4班《中国红》
初一11班《我爱你中国》
初二13班《青春中国》
初二14班《美丽中国》
有的作品慷慨悲壮，如泣如诉，比如初二12班的《我用残损的手掌》。如一只历史的白鸽，同学们如泣如诉的诵读将观众们拉回了曾经伤痕累累、战火纷飞的岁月。随着诗歌层次的递进，同学们悲切地诉说着，深切地怀想着，坚定地表达着民族儿女不屈的信念，观众们的心情也随之变得沉痛激切。
有的作品古雅经典，历久弥新，比如初二5班的《沁园春·雪》、初二6班的《木兰诗》、初二10班的《少年中国说》。而同学们的演绎赋予它们以新的时代意义。新时代的木兰，既有柔美的舞蹈细腻演绎女儿木兰的温柔孝顺，更有红装道具、精湛诵读整齐表现巾帼英雄慷慨骄傲、奔赴战场的报国心。《沁园春·雪》在领诵同学豪迈的诵声和坚毅的目光中，在伴奏同学顿挫的曲调和投入的弹奏中，在全班同学齐诵的慷慨壮阔中，让观众感受到伟人的高远豪迈与新时代少年的宏图壮志。而在铿锵有力地赞颂着“美哉少年中国”的声音里，传递着的正是新时代少年对百余年前呼唤的回响。
初二6班《木兰诗》
初二10班《少年中国说》
有的作品紧扣时代热点，并以其独特的情境特色脱颖而出，比如初二8班的《觉醒年代》。8班极富特色的情境诵读令人耳目一新，心神震撼，带领所有人回到了那个星火燎原、信仰笃诚的年代。同学们换上五四运动时的学生装，激动而坚决地诉说着曾经的国难仓皇，他们纷纷举起当年爱国游行、呼吁抗争的拳头，奋力喊出那些不屈岁月的觉醒之声，令人心潮澎湃，久久震撼。
初二8班《觉醒年代》
两个年级分别九十多分钟的诵读盛宴，精彩纷呈；爱国情怀久久回荡，深入人心。全体师生以豪迈的语言、饱满的热情、朴实的行动献上了对祖国母亲的节日祝福。每位同学都感怀收获：做勤奋求实、创造奉献的八十人，做踔厉奋发、励志报国的追梦人。
学生感受
初一年级 世亨同学
经过两周老师跟同学们紧张的排练，我们的朗诵终于落下了帷幕，这是老师和同学们齐心协力、共同努力的成果。排练和朗诵的过程，让我深深感受到中国红是一种信念一种精神！传承红色基因是我们学习的灵魂，是我们永不褪色的旗帜。“行程万里，不忘初心。”崇高的理想信念一定要坚持下去。
今天我们有幸成为八十中新初一的学生，学校国庆前夕举行这场特殊的活动，正是在宣扬红色精神，培养我们的爱国主义情怀。吃水不忘挖井人，我们作为新一代的接班人，现在要好好学习知识文化，要坚定信念，继承先辈们的光荣传统，将来为实现中华民族复兴的伟大梦想去添砖加瓦！
初一年级 一林同学
从红灯笼、红福字、红绣球，到红船、红井、红军，再到红领巾、红色的中国梦……这次朗诵比赛，我参加了《中国红》的诗歌朗诵。在准备过程中，老师带领我们跨越古今，梳理了中国传统文化、革命时期以及当代的红色元素，我深深地感受到红色是中华民族五千多年来信仰的底色，是一种继往开来的色彩——回首过去，红色寓意理想、复兴和希望；展望未来，红色意味着奋斗、希望和活力。通过朗诵，我对中国红、中国梦有了更深地理解，作为八十学子，我当怀揣梦想、坚定信仰，为中国红的传承贡献力量。
台上的老师同学激情澎湃，用丰富多彩的形式表达对祖国的祝福；台下的观众侧耳聆听，被演出氛围所打动。活动结束后，我的心情久久不能平静，不仅为精彩的演出，更为我们八十中浓郁的爱国情怀、深厚的文化底蕴和向阳而生的校园氛围。能成为八十中的学子，与这么多优秀的老师和同学同行，我感到无比的骄傲和自豪，新学期我将带着梦想与希望，不负八十中“勤奋、求实、创造、奉献”的校训，扬帆起航！
初一年级 雅彤同学
国庆节前夕，学校开展了红色诗歌朗诵活动。拿到朗诵稿后，我迫不及待地通读一遍，马上热血沸腾起来，排练时，我认真体会着文章感情，越读越有力，小红旗在我手中变得格外炽热。经过几天的排练和配合，终于到了激动人心的展演时刻，我们来到学校礼堂，随着主持人宣告活动开始，一个个班级上台，领诵们在耀眼的灯光下缓缓开口，诉说着祖国的光辉历程，展示着祖国花朵的风貌。到我们班上台了，齐诵时，我们以翻山倒海的气势诵出中华儿女对祖国母亲的热爱；结尾处，我们高举手中红旗，以冲天的呼声倾诉我们虔诚的爱国信仰。台上的我热泪盈眶，深深体会到了家国情怀与中华儿女的凝聚力。
这场活动中，每个班有每个班的精彩，每个人有每个人的风范，每首诗歌都是那么有感染力，我尤其印象深刻的是朗诵中有的同学装扮成建筑工人，有的同学装扮成航天员，他们以不同的身份，诉说着自己的梦想，以梦为马，向中国梦前进，迸发出生命的力量。
听完整场诗歌朗诵，我心潮澎湃，我们铿锵有力朗诵的，是流淌着的爱国之心，我们热情呼喊的，是虔诚的爱国信仰。一代人有一代人的责任与征程，我们要从小立志向，不忘初心与责任，在八十中怀抱的滋养与抚育下，努力学习，增长才干，怀揣着中华民族繁荣昌盛的理想大步向前……
初一年级 芷芸同学
进入八十中的校园后，我惊喜地发现八十中有着丰富多彩的实践活动，这些活动充实了我的课余生活，让我得到锻炼，更让我倍感快乐，比如本次的“国庆诗朗诵”比赛就让我激动万分、意犹未尽。
还记得当我站在舞台上和同学们一起朗诵诗歌时，我的心中不禁涌上了一种喜悦、一种感动、一种温暖。为了这次朗诵比赛，班里的每个同学都竭尽全力的练习，同学们清脆悦耳的朗读声在我心中是世界上最动听的声音。伴随着同学们的朗诵声，我的思绪也被带回了那个战火纷飞的年代，我仿佛已经看到千千万万个红军战士浴血奋战，为国献身，仿佛已经看到鲜红的国旗承载着中国人民的心愿，在空中缓缓飘扬……不知不觉的，我的眼睛好像蒙了一层雾，有些湿润了。在朗诵结束的那一刻，观众席上传来了阵阵雷鸣般的掌声，像是对我的认可，也像是对我的鼓励，同学们的脸上也都绽开了甜美的笑容，那时，我的心中像是被春风拂过一般，感到无比的自豪与欣喜。
这次朗诵活动给我留下了很深的印象，它让我的朗诵技巧有了很大的提升，让我感受到了集体的凝聚力，让我感受到了八十中的文化氛围，更让我对祖国有了更深厚的感情。
初二年级 健坤同学
班级朗诵时，缓缓的音乐在耳边回荡，我紧紧攥着拳头同其他同学大声的演绎诗歌——《诗意中国》。在婉转诗意中，中国的美拓印在泛黄纸上......
当全班齐颂“中国的诗意无处不在”时我心中好似浩荡的海，翻滚着阵阵浪花。恍惚间我寻到了走向梦的路。是啊！中国的诗意无处不在！当班级热烈庆祝祖国生日时，或许烈阳下，学校操场旁的大杨树郁郁葱葱，阵阵秋风拂过闪烁着点点斑斓；或许千百年前的文人墨客游历祖国大好河山时，正在提笔作画；再或许，就是现在同学朗诵时的一张张朝气蓬勃的笑脸，都显露着中国的诗意。是啊！我爱我的祖国！我的祖国江山锦绣、美丽富饶，岂不处处都饱含诗意？岂不处处都能平平仄仄婉转流畅？
班级朗诵结束后我们默默的观看其他班级的演出。五四运动激烈澎湃；花木兰诗女中豪杰；沁园春雪诗意婉转，各班级齐放溢彩。不同的诗，一样的爱国情在我内心碰撞交杂。
这次朗诵活动深深触动了自己内心的梦，包含着浓浓爱国情，心中的浮云渐渐剥开，我心底的梦不再是春梦一场，而是充满着希望地朝着远方望去！
初二年级 玮杉同学
这次朗诵活动中，各个班精心准备，深切真挚地发自肺腑诵出对祖国人民、山河的爱，令我深有感触。
在活动前，老师带领我们梳理了诗歌内容，抓住重点词，根据内容情感要越来越强烈，朗诵时还分为领诵和齐诵、男齐和女齐，变化多样。朗读的基本功打好后，我们进行了手势的创编，让我印象最深的是“花团锦簇”时，我们进行了队形的变换，还拿了鲜艳美丽的花朵在空中摇晃，很是新颖。在不断努力的练习后，也终于迎来了正式的诵读活动。
作为观众，看其他班表演，都具有各自的独特风采，如在朗诵前就简短的短句表演，有乐器舞蹈等艺术的融合，各具特色的服装，还有老师们的参与，精彩极了，也让我们在这次活动中有了更多的经验与创新的思维。
到我们上台了，作为表演者在候场时，反复背自己的词，默记动作与上下台的走法。上场时，眼睛目视前方，随着音乐节奏晃动，全情投入，从男领诵一声有力度坚定的“在东方有一条腾飞的巨龙”起，我们高度集中，有节奏有韵律有情感地朗诵，直到最后全班一起“我爱你中国”，将发自内心对国家对民族的所有热爱发自肺腑地向外喊出，铿锵有力。
初二年级 逢阳同学
前不久刚刚结束的朗诵比赛给我留下了深刻的印象。
最初得到朗诵比赛的通知，同学们心中都是抑制不住的兴奋，纷纷商讨朗诵的诗歌。最终我们定下的作品是《觉醒年代》。看到定下的初稿，我脑中立刻浮现出新中国革命之路上前仆后继的爱国志士们。于是在和老师的商讨下决定了服装道具，又独自精心琢磨引入的情景剧要如何表现……
练习的时间转瞬即逝，当背景音乐开始，旁白开始说词时，紧接着领导起义的学生带着哭腔的愤恨一开口，仿佛又将我拽回了那个民国。上台时我直视前方，没看到台下的观众和摄像机。我只觉得自己就是民国的一个普通青年，为了国家主权和人民安定而奋起反抗。表演过程中我完全沉浸在情景里，直到最后所有人振臂高呼“先辈安心，山河无恙”，直到听到身后“爱我中华”四个大字被举起。台下震耳欲聋的掌声传进我的耳中，我的眼眶湿润了。我当时觉得，由这群青年领导的起义成功了。这才是真正的《觉醒年代》。
活动结束了，大家心中的激动却久久无法平息，精彩纷呈的表演仍不时在脑中回溯。我坚信表演的成功，离不开老师和同学们的集思广益与积极配合，而这次活动会根植在每个人的心中，铭记团结一心的力量。欣赏了十三个班的表演，我们深深的爱国之情也被唤醒，今后也更加有动力为祖国繁荣和社会兴旺而努力。
初二年级 凯希同学
今年的十一国庆节令我很难忘，在老师的鼓励下，我第一次以主持人的身份站在学校礼堂上，和同学们一起歌颂伟大的祖国。
每天埋头学习的我们，总觉得国家这两个字太厚重，它承载了十三亿人民的希望和梦想。作为小小的我，除了做好当下的点滴小事，还要用新时代的方式表达感情。同学们利用下课时间高效排练，老师组织各班同学多次彩排，家长们也积极配合预备服装，在一篇篇经典的作品中，在抑扬顿挫的诵读声里，在激情澎湃的主旋律配乐里，小小的我们，从此深深的住进了两个字：祖国。
