AI时代 携手并进 共创未来
随着科技的飞速发展，人工智能已成为推动教育革新的关键力量。北京市朝阳区把握时代脉搏，于2024年5月13日在北京市第八十中学举办了“人工智能赋能教育高质量发展三年行动计划”发布会，标志着我区在利用人工智能推动教育高质量发展上的决心和行动。大会由朝阳区教委主任肖汶主持，北京市副市长马骏、北京市教育委员会副主任王攀、北京市朝阳区区长吴小杰、北京市朝阳区副区长杨蓓蓓等同志出席活动。
朝阳区教委主任肖汶主持
北京市副市长马骏
北京市教育委员会副主任王攀
北京市朝阳区区长吴小杰
北京市朝阳区副区长杨蓓蓓
三年行动计划的核心内容
朝阳区副区长杨蓓蓓同志详细解读了《朝阳区人工智能赋能教育高质量发展三年行动计划》。该计划将围绕构建一体化的人工智能课程体系、创新教学模式、加强师资队伍建设、完善实验室与教学设施、培养学生创新能力、推动教育数字化转型等六大方面展开。
八十中展现人工智能基地校建设方案
作为教育部认定的全国中小学人工智能教育基地校，北京市第八十中学在此次发布会上解读了学校人工智能教育基地校建设方案，并介绍了学校在人工智能教育方面的探索和实践，包括课程体系建设、教学模式创新、师资培训、实验室建设等多个方面。
双向奔赴 在基地校共创人工智能教育的未来
北京市第八十中学教育集团倡议书
尊敬的教育同仁、各位伙伴：
生逢盛世，我们幸运地见证了人工智能技术的飞速发展，它正迅速融入教育领域，成为推动教育现代化的关键力量。教育部大力推进中小学人工智能教育基地建设，通过先行先试，探索并推广人工智能教育的新思维、新模式和新方案，积累宝贵经验，培养能够适应并引领数字时代需求的新时代创新人才。
作为教育部首批“中小学人工智能教育基地”、北京市“基础教育人工智能应用试点学校”，我们正探索将人工智能技术有效引入基层集团学校的教育教学，旨在为学生创设多元化学习资源环境激发创造的欲望与意识,提升学生的选择、判断、融通、感悟等能力；为教师运用人工智能技术进行教育教学改革与提升自身的职业能力；为集团学校提高整体治理水平和均衡集团内校际差异，同时也为广大教育工作者之间的合作搭建起研究、实践人工智能技术的教育平台。
借此次朝阳区人工智能赋能教育高质量发展三年行动计划发布会之际，我们欢聚一堂，特此发出如下五点倡议：
一、贯彻落实国家战略。积极回应习近平总书记对人工智能发展的高度关注，深刻理解国家的人工智能战略部署，深度知晓其作为新科技革命与产业升级的驱动力量，以及其对生活、工作和学习模式的根本性改变，共同迈进一个融合人机协作、跨界交流和共享智慧的崭新智能时代。
二、重构智能时代教育。人工智能将全方位、全链条影响教育，重塑教育目标、更新教育内容、改革教育方式、优化教育评价。教育变革之下，“为谁培养人”务必清晰坚定，“培养什么人”须审时度势，“怎样培养人”要再度谋划。
三、稳慎快建智能环境。建设智创空间，丰富人工智能教育应用场景，创造师生学用人工智能实践教学探究场所，丰富学生亲身体验、使用并创造人工智能技术的环境，支持教育者在智能环境下开展教学创新和改革。
四、革新学习内容方法。精心规划既前瞻又实用的课程体系，将人工智能核心理论与中小学教育教学的实践应用相结合，采用包括自主学习、项目导向和探究式学习在内的多样化方法，激活学生学习的主动性和创新思维，同时运用智能平台个性化学习路径，引进和开发智能助手，促进人机协作学习，实现教学设计的精准化、教学过程的智能化、学生学习的个性化、学习评价的科学化，以适应每位学生的独特需求，从而提升教学质量和学习效果。
五、深化合作交流机制。开展更深层次的校际协作，建立人工智能教育联盟，常态化分享各基地学校、试点学校的成功案例、失败教训等实践智慧和感悟，共同推动人工智能教育事业可持续地全面发展。
为全面激发人工智能对教育的无限潜能，充分利用其变革性优势，我们期待携手并进，深耕教育应用沃土，共同点燃每一个梦想，照亮每一份可能，创造每一个精彩，为新时代的建设者铺设通往智慧世界的璀璨桥梁。
发起学校：教育部首批中小学人工智能教育基地：北京市第八十中学、北京市第八中学、北京市第十二中学、北京宏志中学、北京理工大学附属实验学校、北京市第八十中学雄安容和兴贤初级中学
北京市基础教育人工智能应用试点学校：北京市第八十中学、北京第二外国语附属中学、北京市朝阳区白家庄小学、北京日坛中学实验学校
发起日期：2024年5月12日
结 语
朝阳区人工智能赋能教育高质量发展三年行动计划的发布，不仅展示了朝阳区在人工智能教育领域的坚定决心，也为其他区域提供了可借鉴的经验和模式。我校将继续作为该计划的标杆，引领人工智能教育的新风尚，为推动教育的高质量发展贡献力量。
