为深入贯彻和落实国务院办公厅颁发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》以及中共北京市委教育工作领导小组《北京市关于深化育人方式改革推进普通高中多样化特色发展的意见》等文件精神，推动普通高中新课程新教材的全面实施，进一步提高学校在课程教学方面的整体建设质量，提升学校内涵式与外延式融合发展，通过课程的创新与优化，促进高中学校多样化特色发展，激发学校的独特魅力与活力，为发现、总结和推广区域及学校课程建设成果和典型经验，北京市持续开展面向全市普通高中的特色课程征集评选活动。
在刚刚揭晓的2024年北京市普通高中特色课程认定名单中，北京市第八十中学的四门特色课程(含一个特色课程体系)，被评定为北京市普通高中特色课程：
卓越·多元特色课程体系
在国家、北京市、朝阳区的政策背景和支持下，八十中建立并完善了卓越·多元的特色课程体系。该课程体系体现了北京市对基础教育课程改革的要求，为拔尖创新人才的成长奠定了坚实基础，同时也是对如何进行高中育人方式变革做出北京市示范高中课程实践的回应。八十中以高质量发展为生命线，构建健康的育人生态，探索适合每个人的教育、探索促进每个人自主发展的教育、探索更加开放灵活的教育，以创新推动发展、卓越专注发展、多元个性发展，为每一名学生、每一位教师创造人生出彩的机会。
卓越·多元特色课程体系的理念为全面实施党的教育方针，坚持五育并举，推行素质教育。遵循“以人为本、多元开放、自主选择”的原则，全面落实国家课程方案和课程标准，致力于培养创新型人才，促进学生、教师和学校的共同发展。
八十中学生在本课程体系的支持下，积极参加活动，在不同领域、不同学段的活动比赛中均取得优异成绩。同时促进了教师专业技能的全面发展，促进了教学方式的现代化转型。本课程体系也促进学校办学质量的提升。
基于创新人才培养的模拟政协社团课程
《基于创新人才培养的模拟政协社团课程》以创新教学模式为驱动，通过多元课程体验，深度培养政治素养高、实践能力强的创新性人才。课程以创设丰富情境为切入点，模拟政协真实场景，让学生身临其境地感受政协工作。课程涵盖理论学习与实践参与两大板块，理论方面以史政融合方式助学生明晰政协制度演进脉络；实践部分旨在引导学生在公共参与中提升综合能力。依托分层教学理念，必修课程主要普及政协一般性知识；动态分层专题选修课则深入剖析时政热点与政协工作，通过学科融合的方式拓展学生视野。实践课则发挥学生主体作用，依托模拟政协社团开展会议模拟等活动。总体实施遵循“一点、两面、三阶段”思路，一点即聚焦政协核心知识与技能，两面涵盖理论与实践教学，三阶段包括基础认知、深入体验、成果展示。通过这样的设计，整合课程资源，逐步深化和优化课程内容，使课程紧密结合校情、学情，切实落实政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等学科核心素养，为培养具有政治责任感和社会担当的新时代青年助力。
指向全面育人的普通高中劳动课程
本课程是基于《普通高中课程方案（2017版）》中明确提到“劳动共6学分，其中志愿服务2学分，在课外时间进行，三年不少于40小时；其余4学分内容与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹”。学校是劳动教育实施的主阵地，然而，当前高中阶段学校进行劳动课程的主要问题包括：高中生学业压力大，故劳动课程多流于形式；开展劳动课程的学校更多聚焦在劳动技能技术的发展，而忽视了对学生劳动观念、劳动精神的培养；如何能根据不同年级的学生成长规律适切的实施劳动课程，全面发展学生的劳动课程核心素养，成为摆在各高中校面前的一道难题。
八十中根据我校校情、学校特色发展及高中学生教育发展特点，我校以“自立自强、创新创造、服务社会”为学生劳动课程发展目标，以“爱班爱校劳动”、“创新创造劳动”和“职业体验劳动”为劳动课程内容，结合通用技术选择性必修课程及其他学科渗透劳动教育，通过校内校外劳动活动实施劳动教育，建立了指向全面育人的劳动课程体系。经过5年的实施，学生不断端正劳动观念、劳动能力持续提升、养成了良好的劳动习惯和品质、劳动精神愈加积极，获得市区级劳动类竞赛奖项，实现了国家课程校本化落地生根，结出累累硕果。
跨学科融合赋能创新人才培养的天文课程
八十中面向高一年级学生开设《跨学科融合视域下赋能创新人才培养的天文课程》，这是一门素质拓展选修课程，旨在响应国家教育改革号召，构建创新教育生态。
课程以天文学为核心，融合多学科知识，采用项目式、探究式、体验式学习等模式，内容包括天文基础、观测技能及数据处理等，并结合数学、物理等学科构建跨学科知识体系。学校配备先进实验室、天文台及专业团队，为课程提供硬件支持。教师团队由高级教师和学科骨干组成，经验丰富。课程评价多元，关注成绩及课堂表现、创新思维等能力。
该课程助力学生掌握天文知识，提升跨学科思维、批判性思维及实践创新能力，为终身学习和适应社会筑牢根基，为国家培育具国际视野与责任感的高素质人才。
八十中继2022年历史、地理及2023年语文、英语、生物、化学、通用技术等七门课程获评北京市普通高中特色课程的基础上，在第三次参评北京市特色课程活动中，共四门课程荣幸地被认定为北京市普通高中特色课程，至此八十中已经有11门北京市普通高中特色课程，同时认定北京市特色课程体系，获评北京市课程建设先进单位，彰显八十中在课程建设的特色与活力。我们将不忘初心牢记使命，遵循规律创新优化，不断创建具有时代特性、遵循教育规律、推动学校发展的多样性特色课程成果，随着课程的有效实施，提升教师专业发展，助力学生全面成长，实现学校多元化、特色化的持续发展。通过精心设计与实施高水准的特色课程，构筑起一个卓越的育人体系，旨在积极而有效地促进拔尖创新人才的茁壮成长。我们深信，此次在北京市特色课程评审活动中荣获的佳绩，不仅是对我们过往努力的肯定，更是为学校迈向多元化、特色化持续发展的道路铺设了坚实的基石。这一成就将为学校未来的发展提供强有力的支撑与推动，激励我们不断前行，在教育的广阔天地中开创更加辉煌的篇章。
