2025年10月19日，北京师范大学教育学部承办的“中国高等教育学会学习科学研究分会2025学术年会-中学生拔尖创新人才研讨营”成功举办。中学生拔尖创新人才研讨营为年会新设项目，邀请了来自9所中学和海淀区人工智能实验班的21份优秀研究成果，涵盖人工智能、心理建设、生态环境、智能监测、社会服务等多个领域，充分展现了中学生的科研创新能力和社会责任感。我校南校区科技主管陈宇红老师带领高中部李馨雨、唐巍桓、初中部姚垚三位同学参加了本次研讨营活动。
本次会议邀请了北京师范大学李玉顺教授、阚维教授和华中师范大学孙建文教授作为点评嘉宾。三位嘉宾会前对学生们的项目资料做了仔细的研读，他们惊讶于当下中学生在项目中展现出来的浓厚科研兴趣和优秀的学习能力，毫不吝啬的给出十分的肯定和赞美，并且从项目的选题角度、选题范围、研究思路、研究方法等方面倾力给出迭代优化建议。
李馨雨同学项目介绍
我校李馨雨同学分享了《基于神经网络的心音智能分类算法研究》的科研项目。她设计的轻量级神经网络模型，可以让心血管疾病患者居家采集心音信号并实时上传到医生端，后台用算法设计实现正异常心音的分类与识别，实现了低成本的远程诊断。孙建文教授对于李馨雨的动手能力给予了高度认可，并就项目后续的迭代问题进行了深入的交流。
唐巍桓同学项目介绍
我校唐巍桓同学带来了《多圈层交互视角下伦敦与北京的气温预测》的研究报告。她将伦敦与北京两地气温的关键影响因素用数学、物理、化学、生物学知识建立了函数关系，并制作了生动的动画演示。三位教授充分肯定了唐巍恒同学跨学科融合的创新研究方法，并表达了对她“ 做未来气候的塑造者，为人类命运共同体而努力”世界观的一致赞赏。
姚垚同学项目介绍
我校姚垚同学分享了自己的科创项目《基于200例事故案例的加速踏板误踩智能纠正系统升级方案EAPM+》。从事故案例中分析出误踩的典型场景，设计误踩判定模式下新判定条件和启动条件，对原有的防误踩系统进行了升级，实现了扩大系统适用范围和精确适用场景的目的。三位教授充分肯定了姚垚同学闭环的研究流程和扎实的创新方法，同时表示其对项目过程的复盘思考点亮了本次会议“学习科学与智慧教育”的主题。
通过本次研讨营活动可以窥见未来学生发展方向，希望有更多的拔尖创新人才带着优秀项目走向更广阔的展示平台，显现我八十学子的风貌。
