金秋十月，硕果飘香。为深化“科技育人”理念，打破课堂理论学习的边界，近距离感受科技魅力，培养科学思维与创新意识，2025年10月10日和10月24日，北京市第八十中学东校区、北校区初一、初二年级全体同学走进北京科学中心，开启了一场以“探索科技奥秘，点亮创新梦想”为主题的沉浸式科技实践学习活动。同学们跳出书本知识的局限，在亲手操作、互动体验中拓宽科技视野，在聆听讲解、交流思考中深化对科学原理的认知，从前沿科技成果里汲取成长力量，为未来投身科学探索奠定基础。
主题展厅
解锁科技，体会进步力量
科技馆内设有“生命乐章”“生活追梦”“生存求索”“科技中轴”及“传承科学家精神”等多个主题展厅，展厅内容丰富且各有侧重。依据活动安排，同学们以小组为单位穿梭于各楼层展厅，开启分区域的探索：在“生命乐章”展厅，探索生命科学的奥秘；在“生活追梦”展厅，感受科技对日常生活的改变；在“科学家精神”展厅，聆听科学家们的奋斗故事。大家在展厅内认真观察、积极互动，围绕前沿科技案例展开讨论，深刻体会到了科技为社会进步注入的强大动力。
人工智能课
与AI对决，感受科技魅力
在科普教室与WHY空间里，同学们体验了一堂知识性与趣味性并重的人工智能课。主讲老师系统讲解了人工智能在生活中的应用、象棋AI的运行原理，让同学们对AI技术有了初步认知。随后，同学们或单人挑战，或双人协作，与象棋AI展开了精彩PK。每当有同学凭借策略战胜AI，现场便响起阵阵欢呼声，获胜者不仅收获了专属小礼物，更切实体验到了科技的独特魅力，探索人工智能的种子已在同学们心中悄然埋下。
科幻小说课堂
畅想未来，拓宽想象边界
科幻主题展厅内，一场特别的课堂吸引了北校区初二3班同学们的目光。八十中初二语文教师韩蕙阳以“走进科幻小说”为主题，结合展厅内的科幻作品，带领同学们走进奇妙的科幻小说世界。韩老师以两篇科幻微小说为依托，带同学们认识了科幻小说这一体裁，随后，韩老师为大家讲解了科幻作品中蕴含的科学原理与未来设想，引导同学们思考科技与人类生活的关系。同学们听得专注，不时举手提问，在交流中拓宽了想象边界，对未来科技发展更加充满期待。
科技中轴
探秘北京中轴线的科技元素
在讲解员老师的带领下，初二年级的同学们开启了五层“科技中轴”展厅之旅。在实地行走中轴线，参观钟鼓楼后，同学们再次开启了有关中轴线的探索。通过参观学习，同学们知道了钟楼钟声响彻京城的原理，了解箭楼千斤闸的奥秘，体验天坛回音壁的奇妙。
在展览中，之前在课堂学习到的地理、物理知识具像化了，在天坛模型中，同学们发现每年冬至正午，一缕阳光会从天坛皇穹宇正门射入，经过地面反射，恰好照射到“皇天上帝”的牌子上，形成了独特的冬至光，观察古建筑巧妙借助不同季节日照角度制造的独特景致。箭楼千斤根据史料记载复原了千斤闸的模型，可以清晰的看到贯柱、贯梁、贯尺和滑车，对应的就是现代物理力臂和定滑轮等。同学们再参观中不禁为古人的智慧折服。
总结汇报
分享收获，凝聚成长力量
实践活动接近尾声，各班以小组为单位进行活动总结与汇报，同学们踊跃分享此次科技馆之行的所见、所闻、所感：有人畅谈与AI下棋的趣事，有人讲述在展厅学到的科技知识，有人表达对未来科技探索的向往。回到学校后，各组同学将本组的收获剪辑成视频，老师们对各小组的汇报给予了高度评价，肯定了同学们在活动中的积极表现与丰硕收获。
此次科技馆实践活动，不仅让八十学子走出课堂，近距离接触科技，更在他们心中播下了热爱科学、勇于探索的种子。未来，相信同学们将带着这份收获与热情，在科学探索的道路上继续前行，成长为兼具科学素养与创新精神的新时代青少年。
