2025年11-12月，我校高一年级、高二年级学生在语文教研组的统筹安排与全体语文教师的悉心指导下，有序开展了第26届世界华人学生作文大赛国内组征文的初赛组织工作。活动经过班级动员、专题指导、学生撰写、班级初评、教师复评及针对性修改完善等多个环节，最终遴选出159份优秀作品推荐至大赛组委会。2026年4月3日，大赛获奖结果正式公布，我校共有16位同学获奖，其中一等奖7人、二等奖4人，三等奖5人。
第26届世界华人学生作文大赛是教育部“白名单”赛事，大赛立足新时代发展背景，在主题设置上推陈出新，围绕时代发展、文化思考与科技变革，构建起更加多元立体的表达空间。国内主题聚焦“写在2025年”“无用之用”“数智时代的‘天涯’与‘比邻’”，引导青年学子从时代坐标出发，在历史与未来的交汇点上思考个体与国家、文化与世界的关系，讲好中国故事。
在参赛创作过程中，同学们展现了丰沛的文学创造力与思维深度。作品体裁涵盖记叙文、议论文、诗歌等多种形式，既有对现实生活的细腻刻画，也有对抽象命题的理性辨析，更有充满意象与激情的诗意表达，充分彰显了我校学生开阔的视野、活跃的思维和扎实的语言文字功底。同时语文组教师全程跟进，在审题立意、结构布局、语言锤炼等方面给予了细致指导，师生在互动中教学相长，共同提升。
此次大赛不仅是一次成功的作文竞赛选拔，更是一堂生动的语文实践课。它有效激发了学生的写作热情，锻炼了学生的思维能力与表达能力，也在校园内进一步营造了热爱阅读、乐于写作的良好文化氛围。学校将以此次大赛为契机，继续推动语文教学创新，助力学生人文素养的全面提升。
