春阳正好，研学启航。为拓宽科学视野、感受科技魅力、传承中华优秀传统文化，3月27日，初一年级全体师生走进了中国科学技术馆，开启了一场集探索、体验、实践、感悟于一体的研学之旅。
清晨，同学们怀着激动与期待，整齐列队来到科技馆。恢弘大气的场馆、浓厚的科学氛围，让大家瞬间沉浸在科学的世界里，一场精彩的探索之旅正式拉开帷幕。
走进AI科技 感受智能魅力
同学们首先来到AI科技展区。在这里，大家近距离感受人工智能的强大与先进。灵活的机械臂精准抓取小球，动作流畅、操作精准，让大家惊叹不已。精彩的机器人跳舞表演更是点燃全场，整齐划一的动作、灵动的舞姿，让同学们真切感受到科技带来的震撼与乐趣。
遨游航天展厅 致敬大国重器
随后，大家走进航天主题展厅。在这里，同学们见到了火箭、飞船等航天实物与模型，了解我国航天事业的辉煌成就。从太空探索到空间站建设，从航天工程到航天员的坚守付出，大家在震撼中感悟伟大，在敬仰中种下“科技报国”的种子。
探索物理奇观 体验视觉奥秘
在物理科学展区，各种趣味科学展项让同学们大开眼界。同学们走进镜子迷宫，在光影交错中体验视觉错觉的奇妙；还观看了视错觉“会跑的马”，通过条纹滚动产生动态效果，直观理解视觉暂留原理，在趣味体验中感受科学的神奇。
探寻华夏文明 传承古老智慧
本次研学中，同学们还走进了华夏科技展区。在这里，大家了解了中国古代天文历法，观看了古老的天文观测仪器，感受古人探索天地的智慧；还学习了中医药文化知识，认识中医药器具、了解中医理念，体会中华优秀传统文化的博大精深。古代智慧与现代科技交相辉映，让同学们倍感自豪。
动手实践制作 感悟水利工程之美
下午，同学们迎来了动手实践环节——制作水坝模型。大家认真动手拼装、搭建，在实践中感受水坝结构与水利工程的重要作用。指导老师还为大家讲解了水坝与水利工程的历史知识，从古代水利智慧到现代工程技术，让同学们在动手操作中学习，在实践体验中成长。
研学收获满满 少年逐梦前行
一天的研学之旅充实而难忘。同学们在AI科技中感受前沿，在航天成就中坚定理想，在物理奇观中激发好奇，在华夏文明中增强自信，在动手实践中提升能力。
此次科技馆之行，不仅开阔了眼界、增长了知识，更在心中种下了热爱科学、传承文化的种子。相信初一年级的同学们将带着这份收获与感悟，勤学善思、勇于探索，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代少年！
学生感想
01初一(1)班 舒皓同学
走进中国科技馆，仿佛踏入了科学世界的神秘殿堂，处处充满惊喜。在“华夏之光”展厅，水力纺纱机、陶寺观象台等展品，让我真切感受到古代先民的智慧，看似简单的装置里藏着精妙的科学道理。“探索与发现”展厅中，“小球旅行记”让我亲手设计路线，直观触摸到运动规律的脉搏。最震撼的是“挑战与未来”展厅的太空模拟区，坐在模拟空间站里，仿佛化身宇航员翱翔宇宙，深刻体会到人类探索未知的勇气与决心。走出科技馆，我仍沉浸在科学的魅力中。这次实践不仅让我收获知识，更点燃了对科学的热爱，未来我将带着这份好奇与热情，在科学道路上不断前行。
02初一(2)班 欣蕾同学
春风和煦，阳光明媚，我们怀着期待的心情，来到了中国科学技术馆春游。这座充满科技魅力的殿堂，让我大开眼界，也让我感受到了科学的神奇与伟大。一走进科技馆，各式各样的展品就让我目不暇接。我们来到了航天科技展区，这里有神舟飞船、月球车的模型，还有逼真的太空舱模拟装置。看着这些先进的航天设备，我仿佛置身浩瀚宇宙，真切感受到了中国航天事业的飞速发展，心中满是自豪。在基础科学展厅，我亲手操作了许多趣味实验。力学装置、光影魔术、电磁奥秘，一个个看似简单的展品，藏着深奥的科学原理。我一边动手体验，一边聆听讲解，原本抽象的知识变得生动有趣，让我深深迷上了科学探索。机器人展厅也格外吸引人，灵活的机器人能跳舞、弹琴、互动，它们精准的动作和智能的反应让我惊叹不已。这次科技馆之行，不仅让我学到了丰富的科学知识，更激发了我对科学的热爱。科技改变生活，创新引领未来。作为新时代的少年，我们要努力学习，勇于探索，长大后用科学知识报效祖国，为祖国的科技发展贡献自己的一份力量！
03初一(3)班 欣桐同学
今天，老师带领我们参观了北京科技馆，这里就像一座充满奥秘的科学殿堂，让我大开眼界，收获满满。一进科技馆，我就被巨大的航天模型吸引了。神舟飞船的返回舱、月球车的模型栩栩如生，我仿佛看到了宇航员在太空探索的身影。在“探索与发现”展厅，我体验了最速降线轨道，看着小球飞速滑下，直观感受到了物理规律的神奇；在桥梁搭建展区，我亲手尝试搭建不同结构的桥梁，看着自己搭的桥稳稳承重，明白了力学结构的奥秘。最让我着迷的是机器人展区，会跳舞、会弹琴的机器人动作灵活，精准又有趣，让我感受到了科技的魅力。在“华夏之光”展厅，古代的纺织机、指南针等发明，让我为古人的智慧感到骄傲。
这次参观让我明白，科学并不遥远，它藏在生活的每一个角落。作为初中生，我要努力学习，勇于探索未知，将来用自己的智慧为祖国的科技发展贡献力量。
04初一(4)班 润天同学
今天我怀着激动的心情参观了中国科技馆，这场研学之旅，让我真切感受到了中华古今智慧跨越千年的碰撞与交融，仿佛聆听了一场震撼心灵的文明交响。
踏入科技馆的那一刻，厚重的历史气息与前沿的科技感扑面而来，这里就像一扇神奇的大门，一头连着源远流长的古代文明，一头通向日新月异的未来世界。首先我们来到桥梁工程展区，工程师叔叔耐心地用精致模型为我们演示斜拉桥的受力原理，看着那些纵横交错、坚韧挺拔的钢索，它们就像巨人手中的琴弦，在力学原理的拨动下，弹奏出现代工程科技的雄浑强音。我目不转睛地看着模型搭建、受力测试，深深折服于现代工程师们精准的计算与大胆的创新，正是这份智慧，让天堑变通途，让一座座宏伟的大桥横跨江河，成为时代发展的印记。
而最让我心生自豪的，是在传统科技展区，我站在中医文化展台前，向同学们认真讲解中医号脉的奥秘。三根手指轻轻搭在手腕脉搏处，便能感知体内气血的流动与韵律，分辨身体的细微变化，这不是简单的经验之谈，而是古人历经千百年实践，用智慧编织出的生命密码。没有精密的仪器，却能通过指尖触感探寻生命规律，这份独属于中国古人的智慧，让身边同学连连惊叹，也让我油然而生民族自豪感。
转过展区拐角，古朴的地动仪与指南车静静伫立在展柜中，瞬间将我拉回千年之前。张衡发明的地动仪虽历经岁月蒙尘，周身带着历史的厚重感，可看着那精巧的构造，我仿佛能想象出它当年精准捕捉地震波、及时传递灾情的敏锐模样；指南车的齿轮缓缓转动，每一个齿牙都藏着古人辨别方向、探索天地的巧思，没有现代导航技术，却依靠机械原理实现了方向指引，堪称古代科技的奇迹。这些历经千年的古老发明，与现代桥梁工程的精密计算、前沿科技的创新突破，看似相隔漫长岁月，却始终闪耀着人类勇于探索未知、不懈追求真理的光芒。
研学之旅渐渐接近尾声，我望着馆外缓缓落下的夕阳，心中满是感慨与收获。我忽然明白，从古至今，人类的探索之路从未停歇：无论是用钢索架起通天大桥的现代工程师，用指尖感知生命律动的古代中医师，还是用精巧齿轮指引方向的古代匠人，我们都怀揣着对世界的好奇，走在同一条探索与创造的道路上。
科技在不断进步，智慧在代代传承，这场科技馆研学，不仅让我见识了古今科技的魅力，更让我懂得，我们既是这场古今对话的倾听者，更是未来文明的续写者。作为新时代的青少年，我们要传承古人智慧，汲取现代科技力量，在探索之路上奋勇向前，书写属于我们这代人的科技篇章。
05初一(5)班 盛暄同学
3月27日，我参加了学校举办的实践活动，目的地是中国科学技术馆。这次实践活动令我感慨万千。我们先去四层参观了航天主题展，观看了许多科普视频，还模拟了火箭发射；然后我们浏览了二层和三层，两层分别为探索与发现和科技与生活主题。最后，我们领略了华夏之光展和以茅以升为代表的桥梁专家展。在此次参观中，我不仅了解到了许多知识，比如，几个工业时代的名称，AI的运作原理等。而在华夏之光展中，我更是对中华古人的智慧有了进一步的认知。在有关草药的活动中，我还记住了许多草药。不过，最令我震撼的是桥梁展。在那里，我了解到了茅以升等人建造钱塘江大桥的历史。看着眼前的文字与数据，仿佛在我眼里它们不再是冰冷的描述，而是可以将当时建造时的场景重新展现出来的录像机。此外，在帮助云沪村建桥的活动中，我得知了建桥的不易，所以，我更加敬佩这些桥梁建造专家们。此次实践活动不仅丰富了我的学识，也令我更加敬佩这些科学家与专家们。感谢他们的努力，使我们有了更光明的未来。期待下次研学活动！
06初一(6)班 怀楠同学
走进中国科技馆，仿佛漫步在一条跨越千年的科技长廊，在历史变迁中感受中华智慧与现代科技的交相辉映。“华夏之光”展厅那面古代科技智慧墙格外震撼，从司南、造纸术到水运仪象台，一件件古发明静静陈列，刻着古人探索自然、巧夺天工的智慧，让我读懂中国科技从古老走向辉煌的漫长脉络。
在“探索与发现”展厅，我见到了证明地球自转的傅科摆 。巨大的钢球悬在空中，周围立着一圈小柱子，随着地球自转，摆的平面慢慢转动，不断击倒柱子，最终画出完美圆形。我们虽未亲手验证，却清晰看懂了这个经典实验，原来地球自转就藏在这缓缓摆动的轨迹里。
一旁的桥梁模型展区，我们了解了桥梁结构的奥秘，也学习了茅以升爷爷为国造桥、攻坚克难的生平与精神，深深敬佩他的坚守与担当。
最让我难忘的是AI展区 。智能机器人灵活互动、图像识别精准快速，让我看到人工智能正改变生活、赋能未来。而“寻找最美笑脸”墙更是温暖——AI相机捕捉微笑，把我们的笑容投在大屏上 。我和同学们站在墙下，都忍不住扬起嘴角，一张张笑脸相映，科技与温情在此交融 。
漫步馆中，从古代智慧到前沿科技，从物理奥秘到AI魅力，每一处都充满和新奇。这次参观，我既收获了知识、开阔了眼界，更在欢笑与惊叹中种下热爱科学的种子。快乐满满，收获满满，未来我也要努力探索，向着科技的远方不断前行！
