2026年4月22日，北京市第八十中学“读地理・知家国・观世界”地理学科阅读月成果展示活动在报告厅圆满举行。北京市第八十中学党委书记喻江、校长任炜东、学生发展中学主任刘颖男、团委副书记刘慰、地理组教研组长杜文红、图书馆馆长刘晶及教师代表出席本次活动，高一、高二部分班级学生与入团积极分子共同参与，共赴一场融知识、实践与家国情怀于一体的地理学科盛宴。
活动紧扣国家教育、科技、人才一体化发展要求，依托学校小初高一体化贯通培养体系，以“读书启智、实践育人”为理念，深度融合“志・成长”志愿服务学习课程，遵循“志学—志行—志远”阶梯式进阶规律，引导学生从知识积累到实践探索，再到使命担当，层层递进筑牢人地协调发展核心观念，助力成长为德智体美劳全面发展的时代新人。
活动伊始，主持人高二9班阮涵钰同学以《周易》“仰以观于天文，俯以察于地理”开篇，阐释人类探索天地规律、追寻人地和谐的永恒主题。
三段进阶育成长 全域阅读展风采
不同学段学子紧扣活动主题，在阅读中思考、在探究中创作、在实践中成长，交出一份份兼具创意与深度的答卷。
志学·小学：以“头条君的能源地理课”为核心阅读内容，同学们化身小小地理探索者，通过趣味漫画阅读轻松解锁各类能源知识，动手绘制能源知识小报，将书本知识转化为直观成果，在潜移默化中萌发珍惜资源、爱护环境的初心。
志行·初中：聚焦“地理贴近生活、连接世界”，南校区地理组开展主题地理小报制作活动。同学们用镜头记录生活地理，以画笔描绘世界风貌，将资源保护理念融入实践，让地理知识贴近生活、连接世界。
志远·高中：以《地理学与生活》、《中国国家地理》等为阅读载体，围绕“中国资源分布特征、利用现状与家国发展”展开深度探究。同学们融合AI技术与跨学科知识，通过艺术设计、PPT汇报、结构框图、手绘地图等多元形式呈现学习成果，把地理认知转化为家国担当。
墨宝寄情励学子 阅读求索担使命
活动特别设置“暖心彩蛋”环节，任炜东校长现场题字，为本次地理阅读月活动留下珍贵墨宝，以笔墨寄情，以书香育人。
任校长指出，活动不仅是地理学科成果的集中展示，更是学校贯通育人理念的生动实践。地理之美，在于连接天地家国；阅读之要，在于启迪心灵成长。任校长勉励同学们打破学科边界，以跨学科视野读懂中华大地，在阅读、交流与分享中认识自我、成就自我，树立远大理想，真正做到为中华崛起而读书，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
颁奖励行促成长 书香逐梦向未来
本次颁奖环节特别选用历年学长学姐地理摄影作品制作的明信片作为奖品，以光影传递校园温度，以传承激励成长。希望同学们积极记录校园、社会、世界并投稿，留下属于自己的青春记忆与成长足迹。
创新赋能展风采 致远笃行筑担当
学校党委喻江书记作总结点评：本次“读地理・知家国・观世界”主题活动紧扣以资源为要，看人地协调之道，设计用心、引导精准，充分践行“爱读书、读好书、善读书”理念，引导同学们在阅读中与书对话、与世界对话、与自然对话，真正读懂脚下这片生动的大地家园。
本次活动呈现跨学段、跨领域、AI赋能、全员参与四大创新亮点：以“志学—志行—志远”为主线贯通培养，志学——小学学段学习积累，启蒙资源认知（知其然），志行——初中学段实践探索，强化资源保护（明其责），志远——高中学段把小我融入大我，聚焦资源合理利用（善其用），层层递进、协同发力。
最后，喻书记寄语全体同学：以书香润心，做终身学习的追光者；以实践笃行，做知行合一的奋斗者；以格局致远，做胸怀家国的建设者。
读地理，识山河脉络
知家国，明少年担当
观世界，立鸿鹄志向
此次地理学科阅读月活动，是北京市第八十中学贯通育人、实践育人的生动实践。愿八十学子以地理之眼观世界，以家国之心担使命，在探索中成长，在书香中致远，成长为堪当民族复兴大任的时代新人！
