数工融合，创领未来。5月9日，北京市拔尖创新人才培养基地创新实践研讨会暨2026年北京市中小学“数学节”推进会在北京市第八十中学成功举办。本次大会以“数学启思・工程致远”为主题，由北京青少年创新学院主办。北京青少年拔尖创新人才培养基地北京市第八十中学在北京教育科学研究院的指导下，与朝阳区教育委员会、北京青少年创新学院朝阳分院、朝阳区教育科学研究院、朝阳区青少年活动中心联合承办本次大会，北京青少年拔尖创新人才培养基地北京四中，北京青少年拔尖创新人才培养基地北大附中共同协办。北京市第八十中学作为市级拔尖创新人才培养基地，以“数工融合”为特色，构建系统化培育模式；以深耕思维的课堂、贴近前沿的项目、实战化的实践平台，为青少年创新发展护航，是区域创新育人的标杆校。
创意市集
工程巧思点燃少年匠心
学校中心花坛与诺贝尔大道变身“小小策略师 工程创新意”创意市集，木梁承重、智能无人驾驶小车、3D 打印、人形机器人等学生科创作品集中亮相，精彩纷呈。学子们将数学建模、几何推理等知识转化为可落地、可优化的创新成果，在实践中展现灵动巧思与创造活力。
推进会盛况
数工融合沃土培苗育新质
大会由北京教育科学研究院正高级、特级教师，北京青少年创新学院主任张毅主持，开场围绕市级拔尖创新人才培养基地建设、市区分院接续培养、数学节赋能学生创新成长等议题展开深入探讨。朝阳区政协副主席李靓现场致辞，充分肯定朝阳区创新育人工作成效。朝阳区教育委员会主任、北京青少年创新学院朝阳分院院长徐志辉主持研讨环节，系统介绍朝阳区在创新人才发现、培养、评价方面的常态化实践成果。
北京市第八十中学高一学生田沐杉和韩梓墨汇报了参与北京市青少年“脱颖”培养创新冬令营——“量子计算营”的学习感悟和离子阱体系原理性模拟系统制作的研究成果。
北京市第八十中学教育集团校长任炜东表示，学校将以 “拓新域、育新质、促贯通” 为核心推进工程教育，立足数工融合与AI 赋能，推动学科深度融合，培育学生工程思维与新质能力。学校构建金字塔式贯通培养体系，打造普及、拓展、拔尖三级课程，联动高校与企业资源，建立中学—高校—企业三导师制，搭建中小学至大学全周期培养生态，助力拔尖创新人才培养，为工程强国建设贡献基础教育力量。
中国驻联合国教科文组织原大使衔代表杨进教授从国际视野高度评价北京 “苗圃工程” 及 STEM 教育实践成效。
与会领导与专家共同登台，正式启动 2026 年北京市中小学“工程节”，学生代表现场发布“工程致远”创新倡议。
来自清华大学、北京大学、中国科学院、中国人民大学、西湖大学、中国移动研究院、衫数科技、抖音集团等高校、科研院所与科创企业的多位专家，现场发布前沿真实命题，激发学生创新思考。
北京市教育委员会二级巡视员张凤华充分肯定大会亮点，并对大中小衔接培养体系、基地建设、创新学院作用发挥提出要求。北京教育科学研究院党委书记冯洪荣强调，要深化数理融通，推动创新人才培养从“认知理解”向“实践创造”跨越，以“数学节”中的“工程节”培育工程素养，实现“数工一体、思行合一”。要强化市级基地引领，通过“搭台”完善市区基地架构、“垒土”汇聚前沿问题、“育苗”依托夏令营深度孵化，构建“发现—培养—再发现—再培育”的闭环链条。
工程探秘
与前沿项目的零距离对话
在工程探秘活动中，我校CYPT获奖实验与VEX 机器人技能大挑战同步亮相，生动展现科创实践魅力。CYPT项目展区人气火爆，自启动虹吸管、超磁体引擎、磁力脉动、光驭悬浮、甜蜜的彩虹等趣味实验，让同学们在动手操作中探索虹吸、磁悬浮、光热效应、手性分子旋光性等物理与化学知识，小讲师深入浅出讲解，助力大家提升学科融合与知识迁移能力；VEX 机器人挑战现场气氛热烈，同学们在 1 分钟内操控机器人完成搬运、填桥、清区等任务，比拼策略规划与操作技巧，在团队协作与实践调试中激发跨学科学习兴趣。
工创课堂
真实情境孕育思维拔节
我校与来自全市中小学的骨干教师共同带来覆盖小学至高中的12节精品研究课，涉及数学、物理、工程、人工智能、艺术等多学科融合。课程以真实问题为驱动，将数学知识与工程实践深度融合，从生活化探究到机械加工精度分析，引导学生经历“设计—制作—测试—优化”的完整工程实践，让抽象数理在真实场景中落地，实现 “做中学、学中创”。
工创致善
大师论道点亮数工融合新思维
来自清华大学的殷雅俊教授、北京航空航天大学的王新河副教授、北京量子信息科学研究院的魏世杰副研究员、北京理工大学的李忠新教授四位专家先后带来专题讲座，分别围绕 AI 时代创造性思维养成、芯片前沿工程、量子计算与数学工程融合、智能无人车及自动驾驶技术展开分享，通过案例讲解、实物展示、互动体验等形式，将高端科技知识转化为通俗科普内容，拓宽了学生科技视野，点燃科创热情，为八十中学子种下科技报国与自主创新的理想种子。
工创思辨
思辨交锋展翱翔硕果
翱翔科学论坛围绕数学与信息、化学与生命、物理与地球等重点领域，有序开展课题结题答辩与新项目开题汇报。依托八十中学、陈经纶中学、日坛中学、中科院附属实验学校四大基地平台，全程规范课题评审流程。活动特邀来自清华、北大、中科院、北京理工大学、北京师范大学等高校的 14 位专家现场指导，共完成38 个课题第十八批翱翔结题答辩、18 个课题开题立项汇报。同时，跨地域、跨学段教育专家齐聚分会场，聚焦 “区域翱翔” 建设深入研讨，持续完善创新人才梯队培养体系。
工创师道
匠心传薪火 启思促成长
南京师范大学郝京华教授进行了《科技教育之我见》的专题报告。巨建国工程师开展了基于《学业导航通则》的小小工程LESTEM12全素养提升工具与实践专题报告。两场报告引发与会教师的深刻讨论与广泛共鸣，为跨学科教学提供专业支撑，形成专家引领、师生共研、协同育人的良好格局展开研讨。
以数启思，以工致远。未来，北京市第八十中学将继续坚守拔尖创新人才培育使命，持续深化数工融合特色，完善全周期、贯通式培养体系，以更优质的平台、更前沿的课程、更协同的生态，守护少年创新梦想，为首都基础教育创新发展贡献八十中力量。
