探索科学奥秘 启航创新未来——朝阳区“未来科学家”清北领航人才培养项目在北京市第八十中学隆重启动

2026-07-01

2026年6月28日上午,朝阳区“未来科学家”清北领航人才培养项目启动仪式在北京市第八十中学望京校区隆重举行。中国科学院院士、北京纳米能源与系统研究所所长王中林,清华大学教授、ATE院士任勇,清华大学教育学院基础教育研究中心管委会副主任邹世成,朝阳区教委主任徐志辉,朝阳区人才局副局长林鹏,朝阳区基础教育二科副科长聂昱、石岩等领导与专家出席启动仪式。来自朝阳区9所学校的近百名学生和基地校老师共同见证了这一重要时刻。启动仪式由朝阳区基础教育二科副科长聂昱主持。


朝阳区人才局副局长林鹏在致辞中向项目的启动表示热烈祝贺,向长期以来关心支持朝阳教育事业发展的各界人士表示感谢。他指出,朝阳区高度重视拔尖创新人才培养工作,“未来科学家”清北领航人才培养项目是朝阳区贯彻落实党的二十大关于“教育、科技、人才”一体化发展战略的重要举措,旨在构建大中小学贯通式人才培养新通道,为国家科技自立自强培育后备力量。



北京市第八十中学党委书记喻江代表承办学校致欢迎辞。她介绍了八十中学在科技创新教育领域的深厚积淀和丰硕成果,并表示学校将全力做好项目服务保障工作,为入选学生提供优质的学习研究环境。她寄语同学们要保持好奇心与求知欲,在量子科学、人工智能、生命科学等前沿领域勇于探索,将个人科研志向与国家发展需要紧密结合,努力成长为具有家国情怀和国际视野的未来科学家。



北京市第八十中学副校长闫凌加对项目进行了全面介绍。她表示,该项目创新性地构建了“双基地”培养模式——以北京市第八十中学为培训基地,以清华大学、北京大学为研究基地,充分发挥高校科研资源优势与中学教育教学优势,形成协同育人合力。项目组建了由四类导师构成的指导团队:学校骨干教师导师、区级学科带头人导师、高校专家导师和国际导师,为每位学生提供个性化、全方位的学术指导。培养过程将注重真实科研体验,引导学生参与课题研究、实验室实践和学术交流,在真实的科学研究中培养学生的创新思维和实践能力。



在热烈的掌声中,与会领导和嘉宾共同按下启动按钮,标志着朝阳区“未来科学家”清北领航人才培养项目正式启动。这一激动人心的时刻,承载着朝阳区对拔尖创新人才培养的美好愿景,也开启了近百名学子逐梦科学的新征程。



启动仪式后,学生代表唐巍桓在发言中表达了对项目的热切期待和对各位师长的由衷感谢。她表示,能够参与“未来科学家”项目是一次宝贵的学习机会,将珍惜机遇、勤奋学习,在导师的引领下积极探索科学奥秘,以实际行动回报学校和社会的培养与期望。



清华大学教授、ATE院士任勇作为导师代表在发言中表示,导师团队将全力以赴指导同学们开展科学研究,以严谨的治学态度和求真务实的科研精神,引领学生走进真实的学术世界。他希望同学们在项目学习中培养独立思考的能力和勇于创新的品格,为将来投身国家科技事业打下坚实基础。



清华大学教育学院基础教育研究中心管委会副主任邹世成就项目具体要求和实施安排作了详细说明。他从培养目标、课程设置、考核评价等方面进行了系统解读,明确了学生在项目学习期间的研究方向选择、阶段性成果产出及学术规范要求。他强调,项目将实行“双向选择、动态管理”机制,学生需在导师指导下制定个人研究计划,定期参加学术研讨和阶段汇报,确保培养过程有目标、有路径、有成效。同时,他对参与学校在项目组织、学生管理和资源保障等方面的配合工作提出了具体要求,希望各方密切协作、形成合力,共同推动项目高质量实施。



朝阳区教委主任徐志辉在讲话中对项目提出殷切期望。他强调,各方要形成合力,构建大中小贯通式人才培养新格局;导师团队要以严谨的学术精神引导学生开展真实研究;入选学生要胸怀远大理想、脚踏实地,在学术诚信的基石上勇攀科学高峰。他表示,朝阳区将全力推动该项目打造成为可复制、可推广的拔尖创新人才培养样板,为区域教育高质量发展注入新动能。



最后,中国科学院院士、北京纳米能源与系统研究所所长王中林为全体与会师生做了题为“科学人生,从0到1”的精彩学术报告。王中林院士是国际纳米能源科学与技术领域的开创者和引领者,先后荣获2023年全球能源大奖、2019年阿尔伯特·爱因斯坦世界科学奖、2018年埃尼奖等国际顶级奖项。他以丰富的人生阅历和深邃的科学洞见,生动讲述了自己的科研历程和学术感悟,鼓励同学们保持对未知世界的好奇心,敢于质疑、勇于探索,在科学研究的道路上追求卓越。报告内容丰富、精彩纷呈,现场师生深受启发、反响热烈。



朝阳区“未来科学家”清北领航人才培养项目的启动,是朝阳区在拔尖创新人才培养领域的一次重要探索和实践。项目将依托清华大学、北京大学等顶尖高校的学术资源,充分发挥朝阳区基础教育的平台优势,为大中学生搭建从课堂到科研、从理论到实践的成长桥梁。相信在各方共同努力下,这一项目必将为朝阳区乃至北京市的教育改革发展贡献新的经验和智慧,为培养更多具有科学家潜质的优秀青少年奠定坚实基础。



文字来源:创新发展研究院    图片来源:创新发展研究院